查看文章

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana relevansi lulusan prodi Pendidikan Ekonomi antara pendidikan dengan pekerjaan sehingga dapatkah pendidikan mendukung keahliannya lulusan didalam pekerjaannya. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode peneltian kualitatif, dengan instrument penelitian adalah peneliti sendiri. Subjek penelitian adalah Lulusan Prodi Pendidikan Ekonomi angkatan 2010 smpai 2014 dan Menentukan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu disesuaikan dengan tujuan penelitian. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik pengolahan data menggunakan teknik analisis data domain. Hasil penelitian bahwa Relevansi pekerjaan prodi Pendidikan Ekonomi sebanyak 60% masuk dalam kategori sesuai sehingga pendidikan lulusan mendukung keahlian didalam pekerjaannya dan 40% masuk dalam kategori tidak sesuai karena pendidikan tidak mendukung keahlian didalam pekerjaanny