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Objetivo:

Classificar a funcionalidade de crianças com paralisia cerebral (PC) através da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) e avaliar a concordância entre avaliadores.

Métodos:

A população consistiu de 12 crianças com diagnóstico de PC, em tratamento fisioterapêutico. O instrumento de coleta de dados foi elaborado em conformidade com a CIF; foram utilizados os dados da primeira parte, sendo os componentes estrutura do corpo (funções relacionadas com o padrão da marcha) e atividades e participação (mudança em posições básicas do corpo, levantar e transportar objetos, movimentos finos das mãos e o deslocar-se), e foi avaliado a concordância entre cinco avaliadores.

Resultados:

Quanto à transferência para a postura em pé 41, 7%(5) realizaram-na sem prejuízo. As funções mais distais, como manipular objetos com a mão direita e esquerda, ocorreram sem dificuldades em 58, 3%(7) e 83, 3%(10), respectivamente. O pular, apenas 33%(4) das crianças realizaram sem dificuldade. Em relação à concordância, entre avaliadores, das funções avaliadas, 10 tiveram substancial concordância e 4 perfeita concordância.

Conclusão:

Conclui-se que a CIF é uma boa ferramenta para avaliação de atividades funcionais de crianças com PC, apesar de não avaliar a qualidade dos movimentos; a maioria das funções avaliadas foram realizadas sem dificuldades pelas crianças do estudo, com exceção do pular, chutar e atividades de motricidade fina, que podem estar relacionados com prejuízo de controle postural, além de pouca vivência nestas atividades motoras. A concordância entre os avaliadores …