查看文章

Başlık: HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN WEB TABANLI BİR DERSE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİTitle: THE VIEWS of NURSING STUDENTS’ TOWARD A WEB-BASED COURSEÖzet:Amaç: Araştırmada, hemşirelik öğrencilerinin web tabanlı Hasta Eğitimi dersine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Araştırma, tanımlayıcı araştırma yöntemine göre planlandı. Araştırmaya 2013-2014 öğretim yılı güz döneminde bir Hemşirelik Fakültesi’nin ikinci sınıfında web tabanlı Hasta Eğitimi dersine kayıtlı tüm öğrenciler (N: 210) alındı. Araştırma verilerinin toplandığı gün 17 öğrenci derse gelmediği ve 10 öğrenci formu eksik doldurduğu için araştirmaya dahil edilmedi. Araştırma, 183 öğrenci ile gerçekleştirildi.  Veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından geliştirilen Bilgi Formu ve Web Tabanlı Hasta Eğitimi Dersi Değerlendirme Formu kullanıldı. Veriler bilgisayar ortamında analiz edildi. Bulgular ve Sonuç: Araştırma grubunu oluşturan öğrencilerin çoğunluğu kadın olup, Anadolu Lisesi ve Genel Lise mezunudur. Öğrencilerin tamamı interneti kullanmaktadır. Öğrencilerin çoğunluğu interneti öncelikle araştırma yapmak için kullanmaktadır. Öğrencilerin çoğunluğu web tabanlı Hasta Eğitimi dersinin tasarımına, yöntemine ve ders kazanımları’na ilişkin olumlu görüşlere sahiptir. Bu sonuçlar, öğrencilerin çoğunluğunun web tabanlı Hasta Eğitimi dersine ilişkin olumlu görüşlere sahip olduklarını ancak, web tabanlı derslerin kuramsal derslerde uygulanabileceği görüşünde olduklarını gösterdi.Anahtar kelimeler:   Web-tabanlı eğitim, uzaktan eğitim, hasta eğitimi, hemşirelik eğitimi, hemşirelik öğrencileriAbstract:Objective: The aim of this research …