| ANALISIS CLASSROOMS ASSESSMENT: REMEDIAL, PENGAYAAN, PENDEKATAN ACUAN PATOKAN (PAP) DAN PENDEKATAN ACUAN NORMATIF (PAN) H Nurhijatina, NJ Larasati, S Bella Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9 (5), 3216-3230, 2023 | 1 | 2023 |
| MENGHADAPI TANTANGAN KESEHATAN MENTAL DI KALANGAN MAHASISWA: SOLUSI KOLABORATIF ANTARA PENDIDIKAN DAN LAYANAN KESEHATAN MF Irawan, S Bella, H Nurhijatina Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 3 (2), 106-117, 2024 | | 2024 |
| Project-based learning: Mencapai Tujuan Kurikulum melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar H Nurhijatina, NJ Larasati, Z Zulhijrah, MF Irawan, A Prastowo Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru 9 (2), 942-949, 2024 | | 2024 |
| RANAH PSIKOMOTORIK DALAM KONTEKS PENDIDIKAN: TEKNIK DAN INSTRUMEN ASESMEN YANG EFEKTIF NJ Larasati, S Bella, H Nurhijatina Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9 (5), 3256-3273, 2023 | | 2023 |
| IMPLEMENTASI TALQIN, TAFAHHUM, TIKRAR, MURAJA’AH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI HAFALAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN HADIS R Rahma, H Nurhijatina, Z Lessy MUHAFADZAH 4 (1), 22-27, 2023 | | 2023 |
| PENGARUH SELF-EFFICACY DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V MI NW KAWO A Rosikh, H Nurhijatina El Midad: Jurnal Jurusan PGMI 14 (2), 2022 | | 2022 |
Nabila Joti LarasatiUniversitas Islam Negeri Sunan Kalijaga在 student.uin-suka.ac.id 的电子邮件经过验证
