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| Tra scuola e lavoro G Tacconi Una prospettiva didattica sul secondo ciclo del, 2015 | 18 | 2015 |
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| Tra scuola e lavoro. Una prospettiva didattica sul secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione G Tacconi LAS - Roma, 2015 | 16* | 2015 |
| Osservazione in classe e videoriprese come strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti e la ricerca didattica. Note di metodo su un’esperienza in corso nella Provincia … G Tacconi, G Mejia Gomez Form@ re 12 (79), 0-0, 2012 | 14 | 2012 |
| Costruire conoscenza attraverso la narrazione La valenza formativa della ricerca sull’analisi delle pratiche di insegnamento G Tacconi Formazione & insegnamento 9 (3 Suppl.), 125-132, 2011 | 14 | 2011 |
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| Valutare nell'istruzione e formazione professionale G TACCONI D. Nicoli, G. Tacconi, Valutazione e certificazione degli apprendimenti …, 2007 | 14* | 2007 |
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| Dentro la pratica. La concomitante attenzione ai saperi disciplinari e al successo formativo degli allievi nel racconto di alcuni insegnanti-scrittori G Tacconi Rassegna Cnos 2 (XXVI), 167-183, 2010 | 12 | 2010 |
| Pulling and pushing forces for ICT use in initial teacher preparation for secondary schools AB Hunde, G Tacconi US-CHINA EDUCATION REVIEW. A 3 (10), 707-721, 2013 | 11 | 2013 |
| Strategie di contrasto del" Vietato diventare!". Analisi della didattica narrata da Daniel Pennac in Diario di scuola G Tacconi RASSEGNA CNOS 24 (2), 167-189, 2008 | 11 | 2008 |
| Cooperate or Defect? How an agent based model simulation on helping behavior can be an educational tool A Ceschi, D Hysenbelli, R Sartori, G Tacconi Methodologies and intelligent systems for technology enhanced learning, 189-196, 2014 | 10 | 2014 |
| Raccontare la formazione G Tacconi, GM Gomez Analisi Delle Pratiche Nei Centri di Formazione Professionale Dell …, 2010 | 10 | 2010 |
| Giovani dispersi in Europa e in Italia: comprensione del fenomeno e misure di contrasto M Gentile, G Tacconi Orientamenti Pedagogici 63 (4), 797-825, 2016 | 9 | 2016 |
| Visione professionale e video-riprese di azioni d’insegnamento: una rassegna sul costrutto e sugli approcci formativi M Gentile, G Tacconi Formazione & insegnamento 14 (3), 243-262, 2016 | 9 | 2016 |
Riccardo SartoriAssociate Professor - University of Verona在 univr.it 的电子邮件经过验证
