Development of Scientific Problem-Solving Skills in Grade 9 Students by Applying Problem-Based Learning TT Hongnapa Treepo, Chulida Hemtasin International Education Studies 16 (4), 29-36, 2023 | 12 | 2023 |
Development of Science Learning Activities Using Inquiry-Based Learning Management to Improve the Academic Achievement of Secondary School Students TT Pawanrat Sonsun, Chulida Hemtasin Journal of Education and Learning 12 (3), 86-92, 2023 | 8 | 2023 |
Creativity development of secondary school students using four thinking activities blended inquiry-based learning P Yonwong, T Thongsuk, C Hemtasin International Journal of Instruction 17 (1), 579-598, 2024 | 6 | 2024 |
Project-Based Learning Model to Promote Preservice Science Teachers' Metacognitive Skills. W Payoungkiattikun, A Intanin, T Thongsuk, C Hemtasin Journal of Educational Issues 8 (2), 576-588, 2022 | 6 | 2022 |
Development of academic achievements using inquiry-based learning together with educational games N Sitthikrai, C Hemtasin, T Thongsuk Journal of Education and Learning (EduLearn) 17 (3), 441-446, 2023 | 5 | 2023 |
The Effectiveness of Inquiry-Based Learning to Improve the Analytical Thinking Skills of Sixth-Grade Elementary School Students. W Sasanti, C Hemtasin, T Thongsuk Anatolian Journal of Education 9 (1), 37-56, 2024 | 3 | 2024 |
The Results of Inquiry-Based Learning Management on Critical Thinking and Academic Achievement of Grade-8 Students K Leekhot, W Payougkiattikun, T Thongsuk Integrated Science Education Journal 5 (3), 161-167, 2024 | 2 | 2024 |
The Study of Scientific Creativity Using a Project-Based Learning Management Model. N Nilada, W Payougkiattikun, T Thongsuk International Journal on Social and Education Sciences 6 (2), 253-263, 2024 | 2 | 2024 |
Implementation of Research-Based Learning to Encourage the Educational Research Quality of Preservice Science Teachers AITT Chulida Hemtasin, Wisarut Payoungkiattikun, Anucha Pimsak, Sasitorn ... Journal of Educational Issues 9 (1), 16 - 27, 2023 | 1 | 2023 |
Smartphones as detector the speed of sound: A classroom explanation and demonstration T Thongsuk, A Intanin Journal of Physics: Conference Series 2145 (1), 012070, 2021 | 1 | 2021 |
The Development of Jitsuksa’s Training Activities to Promote a Growth Mindset of Secondary School Students C Hemtasin, C Antasee, T Thongsuk Pegem Journal of Education and Instruction 14 (2), 109-118, 2024 | | 2024 |
Design Thinking for Innovative Learning: Crafting a Collaborative Activity Package to Enhance Teamwork Skills in Science Education. C Maneewan, C Hemtasin, T Thongsuk International Journal on Social and Education Sciences 6 (4), 550-576, 2024 | | 2024 |
The Effect of organizing scientific activities based on creativity-based learning on the scientific creativity of Grade-7 students S Attaprajong, T Thongsuk, C Hemtasin Journal of Science and Science Education Vol 6 (2), 2023 | | 2023 |
ผล ของ การ จัด กิจกรรม วิทยาศาสตร์ ตาม แนวทาง การ จัดการ เรียน รู้ แบบ สร้างสรรค์ เป็น ฐาน ต่อ ความ คิด สร้างสรรค์ ทาง วิทยาศาสตร์ ของ นักเรียน ชั้น มัธยมศึกษา ปี ที่ 1 ศร ณ์ ภ วิ ช ญ์ อรรถ ประจง, ตะวัน ทอง สุข, ชุ ลิ ดา เหม ตะ ศิลป์ วารสาร วิทยาศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ ศึกษา (JSSE) 6 (2), 2023 | | 2023 |
ผล ของ การ จัด กิจกรรม การ เรียน รู้ แบบ สืบเสาะ หาความ รู้ 5 ขั้น เรื่อง การ แยก สาร เนื้อ ผสม ที่ มี ต่อ ผล สัมฤทธิ์ ทางการ เรียน และ ความ สามารถ ด้าน การ คิด วิเคราะห์ ของ นักเรียน ชั้น ประถม ศึกษา ปี ที่ 6 อดิศร พล สี ขาว, ตะวัน ทอง สุข, ชุ ลิ ดา เหม ตะ ศิลป์ วารสาร วิทยาศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ ศึกษา (JSSE) 6 (2), 2023 | | 2023 |
การ พัฒนาการ คิด วิเคราะห์ โดย ใช้ การ จัดการ เรียน รู้ แบบ สืบเสาะ หาความ รู้ เรื่อง หน่วย พื้นฐาน ของ สิ่ง มี ชีวิต ของ นักเรียน ชั้น มัธยมศึกษา ปี ที่ 1 จันทร์ เพ็ญ แสง เพ็ ชร, ชุ ลิ ดา เหม ตะ ศิลป์, ตะวัน ทอง สุข วารสาร วิจัย และ พัฒนา มหาวิทยาลัย ราชภัฏ สวนสุนันทา 15 (1), 79-86, 2023 | | 2023 |
Calculation of average electron number on the metallic single electron pumps using the quantum Monte Carlo method T Thongsuk, P Srivilia Graduate dissertation (preprint). Mahasarakham. Mahasarakham University, 26-37, 2016 | | 2016 |
The effects of inquiry-based learning activities on the heterogeneous mixture separation on academic achievement and analytical thinking abilities of Grade-6 students A Phonsrikhaw, T Thongsuk, C Hemtasin | | |