Notas sobre ensino de história e currículo: reflexões sobre o conhecimento histórico no Ensino Fundamental. Uberlândia-MG.(2000–2010) RIV Vasconcelos, AN Santos História & Ensino 20 (1), 197-221, 2014 | 6 | 2014 |
Ensino de história na escola pública: percursos e práticas de currículos no ensino fundamental AN Santos Paco e Littera, 2019 | 4 | 2019 |
Ensino de história na escola pública: percursos e práticas de currículo (s) no ensino fundamental. Uberlândia-MG.(2010-2016) ANS Costa Universidade Federal de Uberlândia, 2017 | 1 | 2017 |
Narrativas de professoras: sentidos para o ensino de história, a docência e o currículo AN Santos Revista História Hoje 9 (18), 324-345, 2020 | | 2020 |
Afetos e memórias: a trajetória de Maria Clara Tomaz Machado em perspectiva AN Santos Caderno Espaço Feminino 32 (1), 474-485, 2019 | | 2019 |
Ensinar história na escola pública: o currículo como dimensão da prática docente AN Santos Cadernos de Pesquisa do CDHIS 31 (1), 2018 | | 2018 |
Ensino de História e currículo: entrevista com Cláudia Sapag Ricci AN Santos Revista História & Perspectivas 29 (54), 2016 | | 2016 |
Ensino de história, currículo e escola pública: conjunturas, organização, concepções e definições sobre a educação e o conhecimento histórico (1990-2010) ANS Costa Universidade Federal de Uberlândia, 2014 | | 2014 |
NOTAS SOBRE HISTORIOGRAFIA, CULTURA E TRABALHO: REFLEXÕES EM TORNO DA HISTÓRIA SOCIAL AN Santos Revista de História Bilros: História (s), Sociedade (s) e Cultura (s) 2 (02), 2014 | | 2014 |