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jhan carlos herrera perez
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Docente de tecnología e informática, Institución Educativa Distrital Reuven Feuerstein
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年份
Evaluación de la calidad en la educación básica y media en Colombia
JCH Perez
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 11 (2), 125-144, 2020
462020
Análisis de la relación entre educación y tecnología
JC Herrera-Pérez, ED Ochoa-Londoño
Cultura Educación y Sociedad 13 (2), 47-68, 2022
202022
Formación docente a nivel de postgrado en Latinoamérica
JC Herrera Pérez
Cultura Educación Y Sociedad, 2019
202019
Análisis de las estrategias de enseñanza potenciadoras del aprendizaje de las matemáticas
EER Palomino, EDO Londoño, JCH Pérez, JT Zuluaga
Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0, 48-68, 2023
112023
18.-Pedagogía por proyectos como estrategia metodológica de motivación para la enseñanza
EDO Londoño, JCH Pérez
Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 26 (1), 389-409, 2022
72022
El modelo pedagógico en el área de tecnología e informática y la plataforma Edmodo en la Institución Educativa Distrital Reuven Feuerstein
JCH Perez
Paideia Surcolombiana, 71-85, 2020
72020
Procesos de educación inclusiva en una institución educativa oficial
JM Tello-Zuluaga, EDO Londoño, JCH Pérez
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 55-88, 2023
42023
Análisis de los sistemas de ingreso, permanencia, ascensos y estímulos docentes en el contexto latinoamericano
JC Herrera Pérez
Cultura Educación y Sociedad 10 (1), 2019
32019
Una mirada del racionalismo al constructivismo en la generación de conocimiento en la escuela
JC Herrera-Pérez, ED Ochoa-Londoño
Encuentros 21 (01-Enero-junio), 126-141, 2023
22023
PROYECTOS DE AULA INTEGRADOS COMO HERRAMIENTA FACILITADORA DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
EDO Londoño, JCH Pérez, EER Palomino
REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 9 …, 2021
22021
Analysis of entry systems, permanence, promotions and teacher incentives in the Latin American context
JC Herrera Pérez
Cultura Educación Sociedad 10 (1), 67-78, 2019
22019
Análisis de las actitudes de maestros en ejercicio hacia la educación inclusiva
J Tello-Zuluaga, EDO Londoño, JCH Pérez
El Ágora USB 23 (1), 317-331, 2023
12023
EL El proceso Educativo en un Colegio Público de Barranquilla en la Modalidad de Alternancia Escolar
JCH Pérez, EDO Londoño
Academia y Virtualidad 16 (1), 105-117, 2023
12023
Infraestructura tecnológica en tres instituciones educativas públicas en Colombia
JCH Pérez, EERPR Palomino, EDO Londoño
Revista Perspectivas 7 (2), 2022
12022
Assessment of quality in basic and medium education in Colombia
JC Herrera Pérez
Cultura Educación Sociedad 11 (2), 125, 2020
12020
Descentralización: Reformas y Políticas Educativas en América Latina en los años 90’s
OC Arévalo, JCH Pérez
Pensamiento Americano 13 (25), 192-207, 2020
12020
Desafíos y competencias docentes en el abordaje de educación inclusiva en Colombia
JCH Pérez, EDO Londoño, JT Zuluaga, EER Palomino
Pensamiento Americano 17 (34), 2024
2024
La propuesta de Estatuto Único Docente en Colombia en Educación Básica, Secundaria y Media: Una comparativa con los Estatutos Actuales
JCH Pérez, EDO Londoño, JT Zuluaga
Práxis Educativa 19, 1-23, 2024
2024
El modelo pedagógico percibido en la práctica educativa en el área de Tecnología e Informática en una institución educativa de Barranquilla
JCH Pérez, EDO Londoño, JT Zuluaga
Revista Perspectivas 9 (1), 2024
2024
Constructos teóricos sobre la aplicación de pedagogía por proyectos en las prácticas educativas
ED Ochoa-Londoño, JC Herrera-Pérez, J Tello-Zuluaga
Panorama 17 (33), 1-26, 2023
2023
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文章 1–20