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| Die rolle der morphologischen bewusstheit bei lese-und rechtschreibleistungen S Volkmer, G Schulte-Körne, K Galuschka Zeitschrift für Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 2019 | 22 | 2019 |
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| Lese-/Rechtschreibstörung (LRS) G Schulte-Körne, K Galuschka Hogrefe Verlag GmbH & Company KG, 2019 | 20 | 2019 |
| Die methodische Beurteilung und qualitative Bewertung psychometrischer Tests am Beispiel aktueller Verfahren zur Erfassung der Lese-und/oder Rechtschreibleistung K Galuschka, J Rothe, G Schulte-Körne Zeitschrift für Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 2015 | 17 | 2015 |
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| Evidenzbasierung vorschulischer sprachlicher Bildung und Förderung: Was man darunter versteht und bisher darüber weiß F Egert, K Galuschka, K Groth, M Hasselhorn, S Sachse Evidenzbasierte Überprüfung von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich, 3-27, 2020 | 15 | 2020 |
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| Ratgeber Lese-/Rechtschreibstörung (LRS): Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher G Schulte-Körne, K Galuschka Hogrefe Verlag GmbH & Company KG, 2018 | 11 | 2018 |
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| The methodological assessment and qualitative evaluation of psychometric performance tests based on the example of modern tests that assess reading and spelling skills K Galuschka, J Rothe, G Schulte-Koerne Zeitschrift fur Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 43 (5), 317-3, 2015 | 1 | 2015 |
| Unterschiede in der beruflichen Belastung von grundständig und nicht-grundständig qualifizierten Lehrkräften an Fachschulen für Sozialpädagogik K Galuschka, S Wirag, K Fuchs-Rechlin Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Programme–Positionierungen–Empirie …, 2023 | | 2023 |
| Lese-und/oder Rechtschreibstörung K Galuschka Fachlexikon der Sozialen Arbeit, 570-571, 2022 | | 2022 |
| Einstellungsvoraussetzungen für Lehrkräfte an Fachschulen für Sozialpädagogik. Eine Analyse bundeslandspezifischer Regelungen K Galuschka München: Deutsches Jugendinstitut, 2021 | | 2021 |
| The role of morphological awareness in reading and spelling performance S Volkmer, G Schulte-Körne, K Galuschka Zeitschrift fur Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 47 (4), 334-344, 2019 | | 2019 |
