| Relación del estado nutricional con el desarrollo cognitivo y psicomotor de los niños en la primera infancia L Calceto-Garavito, S Garzón, J Bonilla, D Cala-Martínez Revista ecuatoriana de neurologia 28 (2), 50-58, 2019 | 154 | 2019 |
| Teselaciones para niños: una estrategia para el desarrollo del pensamiento geométrico y espacial de los niños SM Uribe Garzón, ÓL Cárdenas Forero, JF Becerra Martínez Educación matemática 26 (2), 135-160, 2014 | 48 | 2014 |
| Los ambientes de aprendizaje en el aula. JF Becerra Martínez, ÓL Cárdenas Forero, SM Uribe Garzón, ... Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006 | 22 | 2006 |
| La constitución de los maestros en el marco de las redes y colectivos: el caso de la red “maestros en colectivo” ÓL Cárdenas-Forero, ML Benítez-Agudelo, SM Uribe-Garzón Educación y Ciudad, 37-46, 2019 | 7 | 2019 |
| Relationship Between Nutritional Status And Cognitive And Psychomotor Development of Children in Early Childhood L Calceto-Garavito, S Garzón, J Bonilla, D Cala-Martínez Revista Ecuatoriana de Neurología 28 (2), 50-58, 2019 | 7 | 2019 |
| Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz JFB Martínez, OLC Forero, MAM Rodríguez, ECN Soler, ÁP Acuña, ... Educación y ciudad, 165-172, 2016 | 5 | 2016 |
| La formación continuada de docentes desde el sentir de los docentes del colegio Entre Nubes Sur Oriental SMU Garzón Aletheia 4 (1), 236-263, 2012 | 2 | 2012 |
| Los ambientes de aprendizaje en el aula. JFB Martínez, ÓLC Forero, SMU Garzón, MGA Rodríguez, ECN Soler, ... Nodos y Nudos 3 (21), 2006 | 2 | 2006 |
| La constitución de subjetividades matemáticas infantiles en el proyecto pedagógico “Teselaciones para niños” ÓLC Forero, SMU Garzón Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 7 (2), 18-29, 2021 | 1 | 2021 |
| El trabajo investigativo: un modo emergente de subjetivación de los maestros en la escuela ÓLC Forero, SMU Garzón Educación y ciudad, 1, 2024 | | 2024 |
| La innovación pedagógica: sospecha por la instalación de un discurso en el quehacer pedagógico de los maestros (1980-2020): Pedagogical innovation: suspicion due to the … ÓLC Forero, SMU Garzón Discimus. Revista Digital de Educación 2 (1), 115-125, 2023 | | 2023 |
| Experiencias pedagógicas en matemáticas: alternativas para el quehacer pedagógico en la escuela primaria ÓL Cárdenas Forero, SM Uribe Garzón, M en Colectivo | | 2022 |
| EDUCATION, PERSISTENCE, TRANSFIGURATION, AND VANISHING IN TIMES OF PANDEMIC. ÓL Cárdenas Forero, ML Benítez Agudelo, SM Uribe Garzón Educación y Ciudad, 2021 | | 2021 |
| La educación, persistencias, transfiguraciones y desvanecimientos en tiempos de pandemia ÓLC Forero, MLB Agudelo, SMU Garzón Educación y ciudad, 211-228, 2021 | | 2021 |
| Comunicación, educación y escuela en tiempos de COVID-19: una mirada de maestros en colectivo SM Uribe Garzón, ÓL Cárdenas Forero, JF Becerra Martínez, ... Universidad EAFIT, 2020 | | 2020 |
| Teselaciones para niños: una mirada genealógica a las prácticas de enseñanza de las matemáticas en la escuela (2004-2010) SM Uribe Garzón, ÓL Cárdenas Forero, JF Becerra Martínez uri: https://repositorio. idep. edu. co/handle/001/2261, 2019 | | 2019 |
| La constitución de los maestros en el marco de las redes y colectivos: el caso de la red O Cárdenas, MLB Agudelo, SMU Garzón Educación y Ciudad, 2019 | | 2019 |
| Creando historias, me descubro libretista ÓL Cárdenas Forero, SM Uribe Garzón Fundación universitaria cafam, 0 | | |
| Intervención Psicoeducativa de las funciones ejecutivas en niños de 6 a 11 años en ambiente escolar JV Pena Ortiz, SM Uribe Garzon, LG Martinez Universidad de La Sabana, 0 | | |
| El desarrollo del pensamiento geométrico y espacial de las niñas y niños en el aula es posible con Teselaciones SMU Garzón, ÓLC Forero Premio a la Investigación e Innovación Educativa, 0 | | |
Oscar Leonardo Cárdenas ForeroProfesor de Pedagogía, Universidad del Tolima在 ut.edu.co 的电子邮件经过验证
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