| TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ M Turan, F Polat Qualitative Studies 12 (4), 31-60, 2017 | 89 | 2017 |
| İlköğretim Türkçe dersi ilkokuma-yazma öğretiminde kullanılan ses temelli cümle ve bitişik-eğik yazı yöntemlerinin değerlendirilmesi M Turan, B Akpınar Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (1), 121-138, 2008 | 83 | 2008 |
| Ortaöğretim kurumlarında güvenlik M Turhan, M Turan Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 1 (1), 121-142, 2012 | 80 | 2012 |
| Öğretmen adaylarının gözüyle sınıf öğretmenlerinin yeterlilikleri B Akpınar, M Turan, H Tekataş XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı 6 (9), 2004 | 67 | 2004 |
| İlköğretim 1. sınıf Türkçe dersi ilk okuma yazma programında uygulanan ses temelli cümle yönteminin uygulamadaki etkililiği M Turan Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi, 2007 | 52 | 2007 |
| Coğrafya eğitiminde bilgisayar destekli ders sunumunun öğrenmedeki rolünün öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi MT Şengün, M Turan The Turkish Online Journal of Educational Technology 3 (1), 93-99, 2004 | 45 | 2004 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM VE BAZI TEMEL KAVRAMLARA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI M Turan, E Yıldırım, F Tıkman Education Sciences 11 (4), 217-242, 2016 | 44 | 2016 |
| Öğretim ilke ve yöntemleri AS Saracaloğlu, A Küçükoğlu Ankara: PegemA Yayınları, 2015 | 30 | 2015 |
| İlköğretim okullarında fen bilgisi eğitiminde materyal kullanımı B Akpınar, M Turan V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Bildiri Olarak Sunulmuştur, 2002 | 30 | 2002 |
| Yeni ilköğretim programları M Turan İçinde, Öğretimde Planlama Ve Değerlendirme.(ss. 41-68). Ankara: Akış Yayıncılık, 2006 | 29 | 2006 |
| BİRİNCİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİ VE YAZI TÜRLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ M Turan Milli Eğitim Dergisi 40 (187), 8-22, 2010 | 27 | 2010 |
| Birleştirilmiş sınıflarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin yeni ilköğretim müfredatına ilişkin görüş ve önerileri B Akpınar, M Turan, A Gözler Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi 14, 16, 2006 | 26 | 2006 |
| Öğretim materyali olarak kavram haritalari M Turan, Z Boyraz Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 3 (1), 123-128, 2004 | 25 | 2004 |
| ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İDEAL BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİNİN NİTELİKLERİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI B Çoban, M Turan Journal of Social Science, 149, 2006 | 22 | 2006 |
| Examining Teachers View on Primary Teaching Practices Based on Co-Teaching Model. M Turan, B Bayar Journal of Education and Training Studies 5 (11), 82-97, 2017 | 21 | 2017 |
| Sınıf öğretmenlerinin yazı türlerine ilişkin görüşleri M Turan, Ö Güher, Ç Şahin VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyum Bildirileri 2 (4), 683-686, 2008 | 19 | 2008 |
| Ücretli öğretmenlik sistemine ilişkin öğretmen görüşleri M TURAN, E BOZKURT Education Sciences 5 (4), 1543-1557, 2010 | 18 | 2010 |
| Avrupa birliği uyum sürecinde ilköğretim öğretmenlerinin demokrasi ve demokrasi eğitimine bakış açısı B Akpınar, M Turan Uluslararası Demokrasi Eğitimi Sempozyumu, 386-396, 2004 | 16 | 2004 |
| SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ M Turan, E Zengin Qualitative Studies 13 (1), 1-14, 2018 | 13 | 2018 |
| Birleştirilmiş sınıflarda görev yapan öğretmenlerin yeni ilköğretim müfredatına ilişkin görüş ve önerileri B Akpınar, M Turan, A Gözler Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi,(Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi …, 2006 | 13 | 2006 |
