| Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumu ve bilişsel esnekliklerinin incelenmesi İ Yelpaze, L Yakar Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 9 (54), 913-935, 2019 | 69 | 2019 |
| Engellilere Yönelik Çok Boyutlu Tutum Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İ Yelpaze, AS Türküm OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 8 (14), 6-6, 2018 | 54* | 2018 |
| Facebook Kullanıcılarının Kişilik Özellikleri ile Facebook Kullanım Örüntülerinin İlişkisi: Bir Gözden Geçirme Çalışmas EC İsmail Yelpaze Anadolu Journal of Educational Sciences International 5 (2), 24-53, 2015 | 25* | 2015 |
| Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Sağlamlığın Yordayıcısı Olarak Bilişsel Esneklik: Öz Şefkatin Aracılık Rolü İ Yelpaze Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (2), 535-548, 2020 | 22 | 2020 |
| University Students' Perceptions about Psychological Help Seeking: A Qualitative Study. İ Yelpaze, AA CEYHAN International Online Journal of Educational Sciences 11 (1), 2019 | 19 | 2019 |
| The relationship between altruism and life satisfaction: Mediator role of cognitive flexibility İ Yelpaze, L Yakar Cukurova University Faculty of Education Journal 49 (1), 142-162, 2020 | 17 | 2020 |
| Öğretmen Yetiştiren Tüm Programlardaki Öğrencilerin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi L Yakar, İ Yelpaze Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 47, 107-129, 2019 | 17* | 2019 |
| The prediction of personality, culture and coping strategies on university students’ psychological help seeking attitudes İ Yelpaze, AA Ceyhan Turkish Journal of Education 9 (2), 134-153, 2020 | 15 | 2020 |
| The relationship between attitudes towards asylum seekers and compassion levels of university students İ Yelpaze, D Güler International Journal of Assessment Tools in Education 5 (3), 524-543, 2018 | 15 | 2018 |
| Akran aracılığıyla verilen sosyal beceri eğitimi programının ilköğretim ikinci kademedeki öğrencilerin saldırganlık düzeylerine etkisi İ Yelpaze Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012 | 15 | 2012 |
| Genç Yetişkinlerin Facebook Kullanım Davranışları ve Algılanan İletişim Becerileri A Ceyhan, İ Yelpaze Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 152-168, 2017 | 11* | 2017 |
| Üniversite öğrencilerinin psikolojik yardım alma tutumlarının incelenmesi I Yelpaze PQDT-Global, 2016 | 10 | 2016 |
| Association between social connectedness and well-being: a study of the mediating role of psychological vulnerability İ Yelpaze, ME Deniz, B Satıcı Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 11 (62), 367-382, 2021 | 9 | 2021 |
| Uluslararası üniversite öğrencilerinin yalnızlık düzeylerinin yordayıcısı olarak bilişsel esneklik ve psikolojik sağlamlık İ Yelpaze Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (1), 105-131, 2021 | 9 | 2021 |
| The Relationship between Preservice Teachers' Perceptions of Social Justice, Personal Sense of Uniqueness and Their Attitudes towards Refugees D GÜLER, M SARIÇALI, İ YELPAZE PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL …, 2021 | 8* | 2021 |
| Akran Aracılı Sosyal Beceri Eğitimi Programının 6-7-8. Sınıf Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeylerine Etkisi. İ Yelpaze, E ÖZKAMALI Gaziantep University Journal of Social Sciences 14 (2), 2015 | 8* | 2015 |
| Comparison of teacher training programs in terms of attitudes towards teaching profession and teacher self-efficacy perceptions: a meta-analysis I Yelpaze, L Yakar International Journal of Assessment Tools in Education 7 (4), 549-569, 2020 | 7 | 2020 |
| The Mediator Role of Self-Control in the Relationship Between Insecure Attachment Styles and Problematic Smartphone Use in Adolescent İ Yelpaze Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 10 (58), 471-487, 2020 | 4 | 2020 |
| Predictiveness of COVID-19 anxiety and emotion regulation on sleep quality: The moderator effect of gender İ Yelpaze International Journal of Psychology and Educational Studies 8 (Özel Sayı), 45-56, 2021 | 3 | 2021 |
| The Determinants of Enneagram Personality: Horoscopes vs. Parental Attitude. I Yelpaze International Journal of Curriculum and Instruction 14 (1), 502-522, 2022 | 2 | 2022 |
