| Pengembangan Bahan Ajar Teks Eksposisi Berbasis Tunjuk Ajar Melayu M Mukhlis, A Asnawi, O Rasdana Jurnal Sastra Indonesia 9 (2), 97-102, 2020 | 42 | 2020 |
| Teks Anekdot dalam Cerita Lisan Yong Dollah Pewarisan Orang Melayu Sebagai Alternatif Pemilihan Bahan Ajar Bahasa Indonesia M Mukhlis, A Asnawi GERAM (Gerakan Aktif Menulis) 7 (2), 30-43, 2019 | 27 | 2019 |
| Kategori dan Fungsi Sosial Teks Cerita Rakyat Mayarakat Banjar Hulu: sebagai Pengukuh Warisan Kebudayaan Lokal Bangsa A Asnawi Jurnal sastra indonesia 9 (3), 212-221, 2020 | 26 | 2020 |
| Teks Anekdot dalam Cerita Lisan Yong Dollah Pewarisan Orang Melayu Sebagai Alternatif Pemilihan Bahan Ajar Bahasa Indonesia. GERAM, 7 (2), 30–43 M Mukhlis, A Asnawi | 24 | 2019 |
| Pemanfaatan Blended Learning Edmodo Grup dalam Pempelajaran Mata Kuliah Membaca A Asnawi GERAM: Gerakan Aktif Menulis 5 (2), 53-61, 2017 | 17 | 2017 |
| Struktur Frasa Verbal Bahasa Banjar Hulu: Tinjauan Bentuk Gramatikal A Asnawi GERAM 6 (1), 40-46, 2018 | 16* | 2018 |
| Perilaku Sintaksis Verba Bahasa Banjar Hulu: Tinjauan Fungsi Gramatikal A Asnawi, M Mukhlis GERAM (Gerakan Aktif Menulis) 7 (2), 83-95, 2019 | 13 | 2019 |
| Verba Majemuk Bahasa Banjar Hulu: Tinjauan Bentuk Gramatikal A Asnawi, M Mukhlis GERAM: Gerakan Aktif Menulis 6 (2), 10-26, 2018 | 12 | 2018 |
| Kemampuan Menulis Kata Tulisan Arab Melayu Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Islam Riau M Mukhlis, A Asnawi GERAM: Gerakan Aktif Menulis 6 (1), 47-53, 2018 | 12 | 2018 |
| Pemanfaatan Blanded Learning Edmodo Grup dalam Pembelajaran Mata Kuliah Membaca. GERAM, 5 (2), 53–61 A Asnawi | 10 | 2017 |
| Persepsi Mahasiswa terhadap Pemanfaatan Youtube Dalam Pembelajaran Mata Kuliah Membaca A Asnawi GERAM (Gerakan Aktif Menulis) 4 (3), 11-22, 2016 | 10 | 2016 |
| The effects of immersive multimedia learning with peer support on speaking skill among male and female students A Asnawi Studies in English Language and Education 2 (2), 103-117, 2015 | 10 | 2015 |
| Mengeksplorasi Informasi sebagai Strategi Meningkatkan Kualitas Pengetahuan dan Pemahaman di Kalangan Mahasiswa Z Zulhafizh, H Hermandra, A Asnawi Indonesian Journal of Educational Science (IJES) 5 (1), 1-13, 2022 | 9 | 2022 |
| Afiks Pembentuk Reduplikasi Nominal Bahasa Banjar Hulu: Tinjauan Bentuk Gramatikal A Asnawi Gerakan Aktif Menulis (GERAM) 5 (1), 33-42, 2017 | 8 | 2017 |
| Development of Pictorial Anecdotal Text Materials as an Alternative Language Learning A Asnawi, S Wahyuni, I Zulaeha, O Rasdana International Conference on Education, Language, and Society, 2019 | 7 | 2019 |
| Afiks Pembentuk Reduplikasi Nominal Bahasa Banjar Hulu: Tinjauan Bentuk Gramatikal. GERAM, 5 (1), 287–295 A Asnawi | 7 | 2017 |
| Verba Majemuk Bahasa Banjar Hulu: Tinjauan Bentuk Gramatikal. GERAM, 6 (2), 10–26 A Asnawi, M Muhammad | 7 | 2017 |
| Fungsi Asertif Repetisi Pada Kumpulan Puisi Perempuan Wali Kota Karya Suryatati A Manan M Zulfadhli, A Asnawi GERAM (Gerakan Aktif Menulis) 7 (1), 1-10, 2015 | 7 | 2015 |
| Analyzing Indonesian EFL Students’ Communication Skill in Debate Classroom N Lubis, A Asnawi, NJ Pinem Journal of Linguistics, English Teaching and Education 1 (1), 15-19, 2020 | 6 | 2020 |
| Persepsi Mahasiswa terhadap Pemanfaatan Youtube Dalam Pembelajaran Mata Kuliah Membaca. GERAM, 4 (3), 11–22 A Asnawi | 6 | 2016 |
MUHAMMAD MUKHLISMagister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP-UIR在 edu.uir.ac.id 的电子邮件经过验证
