| La Lógica del Proceso de Investigación Guía para el principiante NV Quevedo Arnaiz, N García Arias, MM Cuenca Díaz, ... Editorial Jurídica del Ecuador: Quito, 2017 | 44 | 2017 |
| Retos de la enseñanza-aprendizaje virtual: creatividad del docente, clases sincrónicas o asincrónicas, y principios didácticos FPC Galarza, NVQ Arnaiz, NG Arias Revista conrado 17 (S1), 331-339, 2021 | 34 | 2021 |
| La formación del conocimiento investigativo conceptual, actitudinal y procedimental en estudiantes universitarios NV Quevedo Arnaiz, N García Arias, FP Cañizares Galarza, ... Conrado 16 (75), 364-371, 2020 | 30 | 2020 |
| Neutrosociology for the Analysis of the Pros and Cons of the LIFE Series in UNIANDES, Ecuador NG Arias, NQ Arnaiz, SG Villamarín, M Cleonares Neutrosophic Sets and Systems 34, 177-182, 2020 | 20 | 2020 |
| Neutrosophic K-means Based Method for Handling Unlabeled Data NVQ Arnaiz, NG Arias, LCC Muñoz Infinite Study, 2020 | 18 | 2020 |
| Impacto de la aplicación de un proceso contable y gestión de inventarios para la compañía DETEICELI. LM Rosales, NG Arias, MG Sanmartín, HS Salcan, MDJL Espinoza Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2019 | 18 | 2019 |
| Análisis de la reflexión y colaboración en la investigación formativa del estudiante en UNIANDES NQ Arnaiz, NG Arias, FC Galarza Uniandes Episteme 5, 998-1008, 2018 | 15 | 2018 |
| Análisis sobre la horizontalidad en la educación universitaria. Apuntes de una valoración sobre su aplicación educativa en UNIANDES FPC Galarzaga, NQ Arnaiz, NG Arias Revista Publicando 4 (13 (2)), 123-147, 2017 | 15 | 2017 |
| Incidencia grupal en la formación ética profesional desde el eje transversal investigativo NV Quevedo Arnaiz, N García Arias, FP Cañizares Galarza Conrado 18 (85), 37-44, 2022 | 14 | 2022 |
| La enseñanza del inglés en entornos virtuales de aprendizaje en Uniandes-Santo Domingo, Ecuador N García Arias, NV Quevedo Arnaiz, FP Cañizares Galarza Conrado 17 (81), 66-75, 2021 | 13 | 2021 |
| La concepción de los proyectos de investigación para la formación integral de los estudiantes de UNIANDES Santo Domingo FPC Galarzaga, NVQ Arnaiz, NG Arias, SAM Vivar Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria 4 (2), 91-100, 2018 | 11 | 2018 |
| Desarrollo de las competencias investigativas durante la pandemia de COVID-19 NVQ Arnaiz, NG Arias, FPC Galarza Revista Conrado 17 (S1), 312-320, 2021 | 10 | 2021 |
| La investigación; la escritura del artículo científico en Derecho y la Titulación. NVQ Arnaiz, NG Arias, FPC Galarza, MA Matos Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2020 | 10 | 2020 |
| La lectura comprensiva: una necesidad del estudiante NVQ Arnaiz, NG Arias Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación 2 (1), 61-68, 2017 | 10 | 2017 |
| Reflexiones sobre la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en la carrera de Ingeniería Civil en Ecuador JW Cañarte Ávila, N Quevedo Arnaiz, N García Arias | 10 | 2016 |
| La satisfacción del docente de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes con la investigación. FPC Galarza, NVQ Arnaiz, NG Arias Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2019 | 9 | 2019 |
| Ética, pensamiento reflexivo y cultura en la enseñanza aprendizaje del inglés en UNIANDES, Ecuador NG Arias, NQ Arnaiz Revista UNIANDES Episteme 5 (1), 1161-1172, 2018 | 7 | 2018 |
| Análisis crítico al principio de objetividad en el procedimiento directo NG Arias, JLG Medranda, CFS Mesías, DVG Mayorga Universidad Y Sociedad 14 (S4), 359-367, 2022 | 6 | 2022 |
| La habilidad de interacción investigativa entre tutor y tutorado NVQ Arnaiz, NG Arias, FPC Galarza Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación 3 (2), 117-130, 2018 | 6 | 2018 |
| El enfoque bilingüe desde un análisis de la ciencia y la técnica para el nivel B1 de inglés con estudiantes de UNIANDES N García Arias, N Quevedo Arnaiz Mikarimin 3 (1), 47-54, 2017 | 6 | 2017 |
