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DIRECCIÓN ESCOLAR Y LIDERAZGO: Análisis del desempeño de la figura directiva en centros de educación primaria de Tarragona. MC Figuerola Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació, 80-82, 2015 | 72 | 2015 |
Liderazgo y éxito escolar en contextos desfavorecidos: La perspectiva de los directores M Camarero Figuerola, JM Tierno García, R Barrios Arós, P Iranzo García Revista de Educación, 2020 | 51* | 2020 |
Modelos y funciones de dirección escolar en España: el caso de Tarragona C Barrios-Arós, M Camarero-Figuerola, JM Tierno-García, ... Revista Iberoamericana de educación 67, 89-106, 2015 | 45 | 2015 |
¿ Qué opinan los maestros sobre las competencias de liderazgo escolar y sobre su formación inicial? P Iranzo-García, M Camarero-Figuerola, C Barrios-Arós, ... REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2018 | 42 | 2018 |
The relationship between family involvement and academic variables: A systematic review AI Camarero-Figuerola, M., Dueñas, J. M., & Renta-Davids Research in Social Sciences and Technology 5 (2), 57-71, 2020 | 40 | 2020 |
Leadership and professional identity in school teacher training in Spain (Catalonia) P Iranzo-García, M Camarero-Figuerola, JM Tierno-García, ... Journal of Education for Teaching 46 (3), 309-323, 2020 | 21 | 2020 |
Formación para la función directiva en la escuela: el caso de Tarragona (Cataluña) P Iranzo García, M Camarero Figuerola, JM Tierno García, R Barrios Arós Bordón: revista de pedagogía, 2018 | 17 | 2018 |
School leadership practices, challenges and opportunities in Spain from key agents’ perspective M Camarero-Figuerola, G Cebrián-Bernat, P Iranzo-García, ... Cogent Social Sciences 8 (1), 2126604, 2022 | 11 | 2022 |
Academic help-seeking attitudes, and their relationship with emotional variables JM Dueñas, M Camarero-Figuerola, E Castarlenas Sustainability 13 (11), 6120, 2021 | 9 | 2021 |
Spanish adaptation of the Family Involvement Questionnaire-High School: Version for parents JM Dueñas, F Morales-Vives, M Camarero-Figuerola, JM Tierno-García Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación 28 (1), 31-38, 2022 | 8 | 2022 |
Assessment of the quality education awareness competence of pre-service educators using vignettes AI Renta-Davids, M Camarero-Figuerola, JM Tierno-García Sustainability 12 (23), 10203, 2020 | 8 | 2020 |
Semi‐professional school leadership in Spain: Gender differences JM Tierno‐García, M Camarero‐Figuerola, P Iranzo‐García, ... European Journal of Education, 2020 | 7 | 2020 |
What do teachers think about school leadership competences and their pre-service training? P Iranzo-Garcia, M Camarero-Figuerola, C Barrios-Aros, ... REICE 16 (3), 2018 | 6 | 2018 |
Teaching motivation, learning approaches, and academic success among prospective teachers in Catalonia (Spain) M Camarero-Figuerola, AI Renta-Davids, JM Tierno-García, ... Teachers and Teaching 29 (2), 195-219, 2023 | 5 | 2023 |
Desafíos para Aumentar el Uso de los Resultados de la Investigación Educativa M Camarero-Figuerola, JM Tierno-García, P Iranzo-García, ... REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2023 | 4 | 2023 |
Becoming a school head, training for the directive function in the school: the case of Tarragona (Catalonia) P Iranzo-Garcia, M Camarero-Figuerola, JM Tierno-Garcia, ... BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA 70 (2), 57-72, 2018 | 3 | 2018 |
Psychological Variables Related to Adaptation to the COVID-19 Lockdown in Spain. Front Psychol. 2020; 11: 565634 F Morales-Vives, JM Dueñas, A Vigil-Colet, M Camarero-Figuerola | 3 | |
School management models and functions in Spain—The case of Catalonia C Barrios-Arós, M Camarero-Figuerola, JM Tierno-García, ... Rev. Iberoam. Educ 67, 89-106, 2013 | 2 | 2013 |
Evaluación formativa mediante feedback-feedforward en una experiencia universitaria de aprendizaje-servicio RB Arós, JMT García, MV García, MC Figuerola Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso …, 2015 | 1 | 2015 |