| Türkiye’de ilkokul hayat bilgisi ve sosyal bilgiler alaninda yapilan ve ulusal indeksli dergilerde yayinlanan araştirmalara yönelik bir inceleme B Akaydın, S Kaya Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12 (30), 251-264, 2015 | 43 | 2015 |
| Sosyal bilgiler dersinde animasyon içeren ve içermeyen 5e modeli’nin öğrencilerin başarı ve tutumuna etkisi B Akaydın, S Kaya Kastamonu Eğitim Dergisi 26 (1), 2018 | 19* | 2018 |
| Teachers' Awareness and Perceived Effectiveness of Instructional Activities in Relation to the Allocation of Time in the Classroom. S Kaya, Z Kablan, BB Akaydin, D Demir Science education international 26 (3), 344-357, 2015 | 18 | 2015 |
| Investigation of Primary School Students’ Metacognitive Awareness and Decision-Making Skill BB Akaydın, A Yorulmaz, H Çokçalışkan International Journal of Progressive Education 16 (4), 157-171, 2020 | 16 | 2020 |
| Sınıf öğretmenlerinin bakış açısıyla sosyal medya okuryazarlığı ÖF Tavşanlı, BB Akaydın The Journal of International Social Research 10 (48), 517-528, 2017 | 16 | 2017 |
| İlkokul 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde animasyonla desteklenmiş 5E modeli'nin öğrencilerin akademik başarı ve tutumuna etkisi BB Akaydın Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016 | 9 | 2016 |
| Determination of pre-service primary school teachers’ cognitive structures of communication, cooperation and decision-making skills via a word association test BB Akaydın International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) 8 (3), 1752-1773, 2021 | 2 | 2021 |
| Investigation of Pre-service Teachers' Environmental Ethics Awareness and Attitudes towards Sustainable Environment BB Akaydın, A Eşme Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (2), 704-726, 2024 | 1 | 2024 |
| The Argumentation-Based Teaching Process in Social Studies and Science: Reflections from Students and the Teacher BB Akaydın, Y Kabapınar, F Kabapınar Journal of Education, Theory and Practical Research 10 (2), 169-192, 2024 | 1 | 2024 |
| Deneyimli Sınıf Öğretmenleriyle 2005 Yılı Hayat Bilgisi Ders Kitaplarını Sorgulamak: Yapılandırmacılık Deneyimine Eleştirel Bir Bakış Y Kabapınar, BB Akaydın, H Çetin, C Keleş, Ç Lütfullah International Primary Education Research Journal 6 (1), 81-104, 2022 | 1 | 2022 |
| Argümantasyon temelli öğretimi sosyal bilgiler ve fen bilimleri dersinde uygulamak: bir eylem araştırması BB Akaydın | 1 | 2022 |
| İlkokullarda Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri H Çokçalışkan, A Yorulmaz, BB Akaydın, H Uysal Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 12 (3), 538-556, 2023 | | 2023 |
| Primary School Teachers' Opinions on Using Augmented Reality Applications in Primary Schools. H Çokçalışkan, A Yorulmaz, BB Akaydın, H Uysal Cumhuriyet International Journal of Education 12 (3), 2023 | | 2023 |
| Investigation of Postgraduate Theses on Social Studies Teaching in Primary School Teacher Education C Özdemir, BB Akaydın International Journal of Eurasian Education and Culture 8 (22), 1015-1044, 2023 | | 2023 |
| A View on Primary and Secondary Education: J.J. Rousseau - Émile BB Akaydın New aspects of the Francophonie at Bursa III: Languages & Art, 5-26, 2021 | | 2021 |
| Argümantasyon Temelli Öğretimi Sosyal Bilgiler Dersinde Uygulamak: Bir Eylem Araştırması BB Akaydın Kuramdan Uygulamaya Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretiminde Eylem Araştırmaları, 2021 | | 2021 |
| Ayşe Asil GÜZEL, Mehmet GÜZEL, Medine COŞKUN H ÇOKÇALIŞKAN, A YORULMAZ, BB AKAYDIN, H UYSAL, E ALKAR, ... | | |
