| Literacidad crítica y literacidades digitales:¿ una relación necesaria? Una aproximación a un marco teórico para la lectura crítica A Vargas Franco Folios, 139-160, 2015 | 130 | 2015 |
| Redes sociales, literacidad e identidad (es): el caso de Facebook A Vargas Franco Colombian Applied Linguistics Journal 18 (1), 11-24, 2016 | 79 | 2016 |
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| Hacia una integración de la literacidad crítica, la literacidad funcional y la literacidad cultural H Tejada, AV Franco Lenguaje 35 (2), 197-219, 2007 | 39 | 2007 |
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| De la alfabetización académica a las literacidades académicas:¿ teorías y métodos en disputa? A Vargas Franco Folios, 63-77, 2020 | 18 | 2020 |
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| Escribir en la universidad A Vargas-Franco Reflexiones y estrategias sobre el proceso de composición escrita de textos …, 2007 | 15 | 2007 |
| Escritura académica e identidad en la Educación Superior. Un enfoque sociocultural A Vargas Franco Investigación Científica, 2015 | 11 | 2015 |
| Discurso y democracia en el programa de competencias ciudadanas del Ministerio de Educación Nacional AV Franco Lenguaje 34, 341-365, 2006 | 9 | 2006 |
| Análisis crítico del discurso de los “memes” alusivos al debate sobre paramilitarismo del Congreso de la República de Colombia (2014) FG Espinosa, EH Vargas, AV Franco Nexus comunicación, 70-93, 2015 | 8 | 2015 |
| El lenguaje como goce*: consideraciones sobre la funcion estetica del lenguaje y la competencia literaria AV Franco Lenguaje, 154-171, 2001 | 7 | 2001 |
