Irene Otamendi-Urroz 个人学术档案

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Cristina Quintas SorianoUniversity of Almeria在 ual.es 的电子邮件经过验证
Antonio J. CastroSociECOS Lab, Affiliated Faculty Idaho State University在 ual.es 的电子邮件经过验证
DANIELA ALBA-PATIÑOInvestigador Predoctoral, Universidad de Almería在 ual.es 的电子邮件经过验证
Emilio Rodriguez CaballeroMax Planck Institute for Chemistry在 ual.es 的电子邮件经过验证
Marina García-LlorenteLaboratorio Socio-Ecosistemas UAM; Colectivo Fractal在 uam.es 的电子邮件经过验证
Berta Martín-LópezLeuphana University of Lüneburg在 leuphana.de 的电子邮件经过验证
María Casas JericóUniversidad de Navarra在 alumni.unav.es 的电子邮件经过验证
Ana Villarroya BallarínProf. contratada doctora, Instituto Biodiversidad y Medio Ambiente (BIOMA), Universidad de Navarra在 unav.es 的电子邮件经过验证
Mónica Expósito-GranadosUniversity of Almeria在 ual.es 的电子邮件经过验证

Irene Otamendi-Urroz

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标题按引用次数排序按年份排序按标题排序	引用次数引用次数	年份
The role of emotions in human–nature connectedness within Mediterranean landscapes in Spain I Otamendi-Urroz, C Quintas-Soriano, B Martín-López, ... Sustainability Science 18 (5), 2181-2197, 2023	6	2023
“FEELING” ALMERÍA: Emotions towards landscapes I Otamendi-Urroz, AJ Castro, C Quintas-Soriano, B Martín-Lópezc, ... population 14, 15, 2022	2	2022
Repensar la conexión con la naturaleza a través de las emociones AJ Castro, I Otamendi-Urroz, C Quintas-Soriano, MLS Alonso, ... Ecosistemas 32 (especial), 2502-2502, 2023	1	2023
A methodological approach for integrating human emotions in protected areas management: Insights from SE Spain E Garau, JM Requena-Mullor, C Quintas-Soriano, MD López-Rodríguez, ... Landscape and Urban Planning 244, 104988, 2024		2024
XI Simposio de investigación en ciencias experimentales M Álvarez Corral, T Angosto Trillo, I Fernández de las Nieves, ... Editorial Universidad de Almería, 2023		2023
Design, development and evaluation of an Environmental Education urban camp for preschoolers IO Urroz, MC Jericó, AV Ballarín Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad 4 (1), 1303-1303, 2022		2022
Diseño, desarrollo y evaluación de un campamento urbano de Educación Ambiental para preescolares IO Urroz, MC Jericó, AV Ballarín Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS 4 (1), 1303, 2022		2022

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