| Medicina convencional frente a medicina tradicional: preferencias de uso en una comunidad rural del Ecuador JMY Taco, JIF Pérez Revista Conecta Libertad ISSN 2661-6904 3 (2), 44-54, 2019 | 45 | 2019 |
| Gestión de calidad en la educación a distancia. Caso de una maestría de gerencia en salud JI Francisco, MR Blanco, DMV Duma, TR Quintana Revista Cubana de Educación Medica Superior 33 (2), 1-18, 2019 | 42* | 2019 |
| Calidad del cuidado enfermero en un centro quirúrgico: Experiencia en un hospital de Ibarra, Ecuador MNE Jaramillo, JIF Pérez Enfermería Investiga: Investigación, Vinculación, Docencia y Gestión 2 (4 …, 2017 | 35 | 2017 |
| Diseño instruccional de la educación en línea usando el modelo ASSURE AA Dávila, JF Pérez Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 11 (3), 2007 | 31 | 2007 |
| 6. Modelo tecno-pedagógico para la implantación de la modalidad semipresencial en la educación universitaria A Dávila, CJR Bolívar, J Francisco Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 17 (3), 115-140, 2013 | 30 | 2013 |
| Calidad en entornos virtuales de aprendizaje J Francisco Compendium 15 (29), 97-107, 2012 | 28 | 2012 |
| Calidad en la gestión preanalítica de un laboratorio clínico de derivación de muestras biológicas A Apunte-Osorio, J Francisco-Pérez Ágora de Heterodoxias 3 (2), 68-88, 2017 | 11 | 2017 |
| Uso de plantas medicinales como analgésico-anti-inflamatorio en la parroquia Salasaca Ecuador AEC Arroba, JIF Perez Salud, Arte y Cuidado 11 (2), 83-90, 2018 | 9 | 2018 |
| ¿ Quién cura y cómo cura? Tratamiento de la enfermedad en una comunidad rural de Ecuador JV Pasto-Capuz, JI Francisco Pérez, MR Blanco Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana, 2019 | 6 | 2019 |
| Efectos de una estrategia instruccional mediada por tecnologías digitales sobre el desempeño estudiantil J Francisco Compendium 9 (17), 5-19, 2006 | 4 | 2006 |
| Propiedades psicométricas de la escala de tácticas de conflictos modificada. Aplicación en el contexto de los adolescentes ecuatorianos JI Francisco-Pérez, YA Morejón-Terán, MM Pastor-Bravo Enfermería Global 21 (66), 302-329, 2022 | 3 | 2022 |
| Humanización de la salud: Un desafío para el sistema sanitario en contextos de multiculturalidad JIF Pérez Enfermería Investiga 3 (1 Marzo), 1-2, 2018 | 3 | 2018 |
| Calidad de un curso virtual de e-learning en ciencias de la salud JI Francisco-Pérez, JJ Maldonado-Rivera, MR Blanco Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 8 (1), 94-120, 2017 | 3 | 2017 |
| Percepción de los estudiantes del cuarto semestre del Programa de Enfermería de la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado, acerca de las prácticas Clínicas en … R Matheus | 3 | |
| Quality management in distance education. The case of a master’s degree course in health management JI Francisco, MR Blanco, DMV Duma, TR Quintana Revista Cubana de Educación Médica Superior 33 (2), 1-18, 2019 | 2 | 2019 |
| La WebQuest en el aprendizaje de enfermería: evaluación de su uso desde la percepción de los estudiantes V Medina-Maldonado, J Francisco-Pérez, P Maldonado Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 327-337, 2020 | 1 | 2020 |
| Techno-Pedagogical Model for Blended Learninginsertion in University Education A Dávila, CJ Ruiz-Bolívar, J Francisco Revista EDUCARE 17 (3), 2013 | 1 | 2013 |
| Develando la educación híbrida post-pandémica: Perspectivas de estudiantes y profesores sobre la modalidad virtual de educación J Francisco-Pérez, V Medina-Maldonado, G Ortiz-Francisco, MR Blanco, ... Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 14 (2), 290-319, 2023 | | 2023 |
| Psychometric properties of the modified conflict tactics scale. Application in the Ecuadorian adolescent context JI Francisco-Pérez, YA Morejón-Terán, M del Mar Pastor-Bravo Enfermería Global 21 (2), 316-329, 2022 | | 2022 |
| Adolescent dating violence: results of a mixed study in Quito, Ecuador JI Francisco Pérez, VE Medina Maldonado, EJ Vargas Estupiñán | | 2022 |
Alirio DavilaDoctor en Tecnología Instruccional y Educación a Distancia在 ucla.edu.ve 的电子邮件经过验证
Alirio DavilaDoctor en Tecnología Instruccional y Educación a Distancia在 ucla.edu.ve 的电子邮件经过验证