| Developing the prospective mathematics teachers’ didactical suitability analysis competence B Giacomone, JD Godino, P Beltrán-Pellicer Educação e Pesquisa 44, 2018 | 107* | 2018 |
| La cuestión de la idoneidad de los vídeos educativos de matemáticas M Burgos, P Beltrán-Pellicer, JD Godino Revista Española de Pedagogía 78 (275), 27-50, 2020 | 86* | 2020 |
| Online educational videos according to specific didactics: the case of mathematics/Los vídeos educativos en línea desde las didácticas específicas: el caso de las matemáticas P Beltrán-Pellicer, B Giacomone, M Burgos Cultura y Educación, 1-29, 2018 | 86* | 2018 |
| An onto-semiotic approach to the analysis of the affective domain in mathematics education P Beltrán-Pellicer, JD Godino Cambridge Journal of Education 50 (1), 1-20, 2020 | 70 | 2020 |
| Elaboración de Indicadores Específicos de Idoneidad Didáctica en Probabilidad: Aplicación para la Reflexión sobre la Práctica Docente P Beltran-Pellicer, JD Godino, B Giacomone Bolema: Boletim de Educação Matemática 32 (61), 526-548, 2018 | 63 | 2018 |
| Análisis didáctico de una lección sobre proporcionalidad en un libro de texto de primaria con herramientas del enfoque ontosemiótico M Burgos, MJ Castillo, P Beltrán-Pellicer, B Giacomone, JD Godino Bolema: Boletim de Educação Matemática 34 (66), 40-68, 2020 | 61 | 2020 |
| Significados pragmáticos y configuraciones ontosemióticas en el estudio de la proporcionalidad JD Godino, P Beltrán-Pellicer, M Burgos, B Giacomone CONGRESO INTERNATIONAL VIRTUAL SOBRE EL ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO DEL …, 2017 | 59 | 2017 |
| Conocimientos y competencia de futuros profesores de matemáticas en tareas de proporcionalidad M Burgos, P Beltrán-Pellicer, B Giacomone, JD Godino Educ. Pesqui 44, e182013, 2018 | 43 | 2018 |
| Iniciación a la innovación e investigación educativa mediante el análisis de la idoneidad didáctica de una experiencia de enseñanza sobre proporcionalidad CJ Aroza, JD Godino, P Beltrán-Pellicer AIRES 6, 2017 | 42 | 2017 |
| Utilizando memes con tus alumnos P Beltrán-Pellicer Números: Revista de Didáctica de las Matemáticas, 129-134, 2016 | 40 | 2016 |
| El diagrama de árbol: un recurso intuitivo en Probabilidad y Combinatoria AF Roldán López de Hierro, C Batanero, P Beltrán-Pellicer Épsilon, 49-63, 2018 | 34 | 2018 |
| Una propuesta sobre probabilidad en educación infantil con juegos de mesa P Beltrán-Pellicer Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 6 (1), 53-61, 2017 | 29 | 2017 |
| Aplicación de indicadores de idoneidad afectiva en un proceso de enseñanza de probabilidad en educación secundaria P Beltrán-Pellicer, JD Godino Perspectiva Educacional 56 (2), 92-116, 2017 | 25* | 2017 |
| Modelado e impresión en 3D en la enseñanza de las matemáticas: un estudio exploratorio P Beltrán-Pellicer, C Rodríguez-Jaso ReiDoCrea, 16-28, 2017 | 25 | 2017 |
| Movies and TV series fragments in mathematics: Epistemic suitability of instructional designs P Beltrán-Pellicer, A Medina, M Quero International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education …, 2018 | 23 | 2018 |
| Desarrollando la competencia de análisis y valoración de la idoneidad didáctica en un curso de postgrado mediante la discusión de una experiencia de enseñanza P Beltrán-Pellicer, B Giacomone REDIMAT 7 (2), 111-133, 2018 | 22 | 2018 |
| Utilización didáctica del cine en matemáticas / Didactic use of cinema in Mathematics / Usage didactique du cinéma en Mathématiques P Beltrán-Pellicer, A Asti Enseñanza & Teaching 32 (2), 123-145, 2014 | 22* | 2014 |
| La competencia matemática en el currículo español de Educación Primaria P Beltrán-Pellicer, Á Alsina Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga 3 (2), 31-58, 2022 | 21 | 2022 |
| Cognitive Analysis on Prospective Mathematics Teachers’ Reasoning Using Area and Tree Diagrams B Giacomone, P Beltrán-Pellicer, JD Godino International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education, 27 …, 2019 | 20 | 2019 |
| Reconocimiento de niveles de algebrización en una tarea de proporcionalidad por futuros profesores de matemáticas de secundaria M Burgos, B Giacomone, P Beltrán-Pellicer, JD Godino Investigación en Educación Matemática XXI, 177-186, 2017 | 19 | 2017 |
Belén Giacomone (ORCID: 0000-0001...University of San Marino, Republic of San Marino – University of Granada, Spain.在 unirsm.sm 的电子邮件经过验证
