Упровадження STEM-освіти в умовах інтеграції формальної і неформальної освіти обдарованих учнів: методичні рекомендації НІ Поліхун, КГ Постова, ІА Сліпухіна, ГВ Онопченко, ОВ Онопченко Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2019 | 60 | 2019 |
Відкрите освітнє середовище та його інтеграція у віртуальний простір Інтернету О Онопченко Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи, 94, 2015 | 4 | 2015 |
Застосування інфографіки як засобу інтенсифікації науково-дослідницької діяльності обдарованих школярів О Онопченко Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи, 68-75, 2021 | 2 | 2021 |
Виявлення соціального замовлення на освіту обдарованих через систему конкурсів Інституту обдарованої дитини НАПН України ГВ Онопченко, ОВ Онопченко Освіта та розвиток обдарованої особистості, 79-83, 2018 | 2 | 2018 |
Алгоритми пошуку в інформаційних системах О Сухий, ВМ Мілєнін, ВМ Тарадайник Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2015 | 2 | 2015 |
Формування інформаційної культури учнів початкової школи в умовах інформаційного інтернет-середовища О Онопченко Навчання і виховання обдарованої дитини, 6-13, 2014 | 2 | 2014 |
Принципи створення віртуальних науково-дослідних майданчиків у межах освітнього інформаційного інтернет-середовища обдарованих ГВ Онопченко Освіта та розвиток обдарованої особистості, 12, 2014 | 2 | 2014 |
ПРИРОДНИЧО-НАУКОВА ГРАМОТНІСТЬ УЧНІВ У КОНТЕКСТІ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ОВ Онопченко О-13 Обдаровані діти–скарб нації!: матеріали V Міжнародної науково …, 2024 | 1 | 2024 |
STEM-ТА STEAM-ОСВІТА: СВІТОВІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД АВ Малиношевська, ГВ Онопченко, ОВ Онопченко П79 Проєктування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованої …, 2022 | 1 | 2022 |
ІНФОГРАФІКА ЯК СПОСІБ ВІДОБРАЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ У НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОБДАРОВАНИХ ШКОЛЯРІВ ОВ Онопченко О-13 Обдаровані діти–скарб нації: матеріали ІІ Міжнародної науково …, 2021 | 1 | 2021 |
Система діагностики обдарованості дітей та молоді: її компоненти, структура та призначення ГВ Онопченко, ОВ Онопченко Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика 1 (20), 66-71, 2018 | 1 | 2018 |
Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій для діагностики обдарованості дітей та молоді О Сухий, ОВ Онопченко, ГВ Онопченко Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2017 | 1 | 2017 |
Дослідження методів навчання обдарованих школярів в умовах реалізації STEM/STEAM-освіти (на прикладі конкурсних авторських розробок учителів) ГВ Онопченко, ОВ Онопченко Освіта та розвиток обдарованої особистості 4 (95), 70-76, 2024 | | 2024 |
ІНТЕГРАЦІЯ НАУКИ, ТЕХНОЛОГІЙ, ІНЖЕНЕРІЇ ТА МИСТЕЦТВА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ ГРАМОТНОСТІ АВ Малиношевська, ОВ Онопченко І-57 Інноваційні практики наукової освіти: матеріали ІV Всеукраїнської, 653, 2024 | | 2024 |
МОЖЛИВОСТІ ТЕХНОЛОГІЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В STEАM-ОСВІТІ ОВ Онопченко Рекомендовано до видання рішенням Вченої ради Інституту обдарованої дитини …, 2024 | | 2024 |
SТEM/STEAM-освіта: від теорії до практики: методичний посібник НІ Поліхун, КГ Постова, ГВ Онопченко, ОВ Онопченко, ІМ Шевченко Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2023 | | 2023 |
ФОРМУВАННЯ ПОНЯТІЙНОГО АПАРАТУ STEM-/STEАM ОСВІТИ АВ Малиношевська, ГВ Онопченко, ОВ Онопченко І-57 Інноваційні практики наукової освіти: матеріали ІІІ Всеукраїнської, 453, 2023 | | 2023 |
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ РЕСУРСІВ В ОСВІТІ ОБДАРОВАНИХ ГВ Онопченко, ОВ Онопченко Р64 Розвиток обдарованої особистості: світовий та вітчизняний контексти …, 2021 | | 2021 |
Основи наукових досліджень: робочий зошит НІ Поліхун, КГ Постова, ГВ Онопченко, ОВ Онопченко Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021 | | 2021 |
Синтез цис-та транс-3-(4-гідроксифеніл)-циклобутанкарбонових кислот та дослідження їх похідних як лігандів рецептора GPR-40 ІО Феськов, ІС Кондратов, ЮО Кучковська, ВС Наумчик, ОВ Онопченко, ... Журнал органічної та фармацевтичної хімії, 14–22-14–22, 2020 | | 2020 |