关注
Yolan Marjuk, M.Pd
Yolan Marjuk, M.Pd
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
在 unimudasorong.ac.id 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Pelatihan Pembuatan Business Plan Menggunakan metode BMC (Business Model Canvas) Pada Bunda Paud Kabupaten Raja Ampat
S Lintang, Y Marjuk, P Pahmi, H Hamsiah, S Sabaria, NA Khairunisa, ...
Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat 6 (2), 59-67, 2023
32023
Simulasi Rasa Percaya Diri Dengan Kegiatan Tarian Saronde Pada Anak Taman Kanak-Kanak
Y Marjuk, SH Lahati, H Mursito
Jurnal Educatio FKIP UNMA 7 (3), 1188-1193, 2021
22021
Early Childhood Education Journal of Indonesia
PP Ardini, Y Marjuk, W Hulukati
22019
Kearifan Lokal Permainan Jamuran sebagai Penguatan Karakter Siswa melalui Layanan Bimbingan Konseling
D Syofiyanti, Y Marjuk
Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling 6 (02), 89-98, 2023
12023
Upaya Meningkatkan Rasa Percaya Diri Melalui Kegiatan Bermain Peran Anak Usia 5-6 Tahun di TK YPK St Theresia Kota Sorong
F Tesalonika Lasut
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, 2023
12023
Penerapan Kegiatan Meronce Sedotan Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok B di TK Aba 6 Aimas Kabupaten Sorong
F Annisa
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, 2023
12023
Implementasi Media Video Animasi Terhadap Kemampuan Berbahasa Pada Anak Usiadini Kelompok B Di TK Aba 2 Aimas Kabupaten Sorong
W Yanti
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, 2024
2024
Deskripsi Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Finger Painting Bahan Alam Pada Anak Kelompok B TK YPK Pniel Malawele Kabupaten Sorong
DI Moom, Y Marjuk, A Yulianto
Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (1), 146-154, 2024
2024
Penerapan Kegiatan Mewarnai Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Usia 5-6 Tahun Di TK YPK Pniel Kabupaten Sorong
KF Wabia, Y Marjuk, M Axelina
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 4 (2), 312-323, 2023
2023
Meningkatkan Deskripsi Pengenalan Bentuk Geometrik Melalui Media Sedotan Pada Anak Kelompok A Di Negeri Pembina Kabupaten Sorong
K Rumadas, Y Marjuk
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 4 (2), 295-303, 2023
2023
Penanaman Nilai Agama Dan Moral Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di PAUD Bundopi Kabupaten Tambrauw
M Itafiti, Y Marjuk, M Faizin
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 4 (2), 324-332, 2023
2023
Penerapan Finger Paining Terhadap Kreativitas Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Kabupaten Sorong
DP Yekwam, Y Marjuk, NI Mahdi
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 4 (2), 304-311, 2023
2023
Penggunaan Media Big Book Dalam Mengenal Keaksaraan Awal Pada Anak Kelompok B Di PAUD Betlehem PGB Malawei
LMI Mansawan, Y Marjuk, A Hafid
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 4 (2), 338-346, 2023
2023
Efektivitas Tarian Sajojo Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Setia Budi Cemerlang Kabupaten Sorong Papua Barat Daya
Y Marjuk, S Hardianti
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 4 (2), 281-294, 2023
2023
efektivitas media boneka tangan dalam mengembangkan keterampilan berbicara pada anak kelompok A di RA-Alhidayah SP 3 Kabupaten sorong: keterampilan berbicara, boneka tangan
Y Marjuk, AM Rambe
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 4 (2), 252-257, 2023
2023
Penerapan Permainan Playdough Terhadap Kreativitas Anak Kelompok B Di RA Al-Hidayah Distrik Makbusun Kecamatan Mayamuk Kabupaten Sorong Papua Barat Daya: Playdough Kreativitas
HW Ningsih, Y Marjuk, AM Rambe
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 4 (2), 271-280, 2023
2023
Efforts to Improve Calculating Ability Through Meronce Activities at Shekinah Preschool School
V Umboh, Y Marjuk, I Marzuki
2023
Application of Animation Media in Improving the Language of Children Age 5-6 Years Elim Sawinggrai Kindergarten, Raja Ampat District
R Mambrasar, I Marzuki, Y Marjuk, NSS Wahyuni
2023
Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Tarian Tradisional Aster pada Anak Kelompok B di TK Negeri Pembina Kabupaten Sorong
N Warwey
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, 2023
2023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–19