| Why flipping the classroom is not enough: Digital curriculum making after the pandemic S Backes, I Baumann, D Harion, S Sattler, T Lenz Prospects 51 (1), 347-361, 2021 | 25 | 2021 |
| Curriculum und Mehrsprachigkeit: Planung und Gestaltung sprachlicher Identität in Luxemburg S Sattler transcript Verlag, 2022 | 7 | 2022 |
| Reconceptualizing the Multilingual Child: Curriculum Construction in Luxembourg S Sattler Curriculum Challenges and Opportunities in a Changing World: Transnational …, 2021 | | 2021 |
| Schule auf Distanz. Die Coronakrise und der Weg zu einem digitalen Curriculum in Luxemburg. S Backes, IE Baumann, D Harion, T Lenz, S Sattler 978-2-9199648-7-1, 2020 | | 2020 |
| Curriculum Development in Multilingual Societies: the example of Luxembourg S Sattler Colloquium on Language Education Policy and Semiotics, 2019 | | 2019 |
| Rethinking Multilingualism–Curriculum Planning in Luxembourg from a cultural-historical perspective S Sattler Global Speakers Forum, 2019 | | 2019 |
| ‘Curriculizing’Multilingualism? Language Curricula and the Construction of Identity in Multilingual Societies: the example of Luxembourg S Sattler IAACS 2018, 6th World Curriculum Studies Conference, 2018 | | 2018 |
| Chancen und Schwierigkeiten von Interkulturalität und Mehrsprachigkeit im Unterricht am Beispiel des Luxemburger Bildungswesens. Analysen und Konzepte S Sattler, A Küpper IDT-Internationale Tagung für Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen, 2017 | | 2017 |
| Chancen und Schwierigkeiten von Interkulturalität und Mehrsprachigkeit im Unterricht am Beispiel des Luxemburger Bildungswesens. Analysen und Konzepte. A Küpper, S Sattler IDT 2017. XVI. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 2017 | | 2017 |
| Mehrsprachigkeit im Spannungsfeld zwischen curricularem Paradigma und schulischer Realität am Beispiel von Luxemburg S Sattler DoktorandInnen-Workshop der Bonn-Luxemburg-Kooperation, 2017 | | 2017 |
| Migration als bildungspolitische und didaktische Herausforderung. Arbeitsfelder des „Luxembourg Centre for School Development “zwischen Theorie und Praxis (Scientific Poster) S Sattler, A Küpper IDT-Internationale Tagung für Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen, 2017 | | 2017 |
