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| El movimiento estudiantil como objeto de estudio en la historiografía colombiana y continental: notas para un balance y una agenda de investigación ÁA Tarazona, GS Alonso Historia y memoria, 45-78, 2011 | 46 | 2011 |
| Los manuales escolares como posibilidad investigativa para la historia de la educación: elementos para una definición GD Samacá Alonso Revista história de la educación latinoamericana, 199-224, 2011 | 31 | 2011 |
| Revolución y cultura en América Latina: el movimiento estudiantil como objeto de estudio en la historiografía colombiana y continental ÁA Tarazona, GS Alonso Memoria y sociedad 15 (31), 104-119, 2011 | 28 | 2011 |
| Juventudes universitarias de izquierda en Colombia en 1971: un acercamiento a sus discursos ideológicos ÁA Tarazona, GDS Alonso Historia Caribe 8 (22), 195-229, 2013 | 23 | 2013 |
| De la reforma de Córdoba al Cordobazo La universidad como escenario de las luchas por la democracia en Argentina, 19181969 y su impacto en Colombia GD Samacá, AÁ Acevedo Tarazona Memorias: Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe, 170-195, 2011 | 22 | 2011 |
| Juventud y protesta global hoy: por un análisis retrospectivo ÁA Tarazona, GS Alonso Revista Guillermo de Ockham 10 (1), 15-25, 2012 | 21 | 2012 |
| El conflicto colombo-peruano y las reacciones del Centro de Historia de Santander (CSH), 1932-1937 ML González Peña, GD Samacá Alonso HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 4 (8), 367-400, 2012 | 17 | 2012 |
| Las Academias de Historia como objeto de reflexión histórica en Colombia: Notas para un balance historiográfico GD Samacá Alonso Anuario de Historia Regional y de las Fronteras 16 (1), 353-380, 2011 | 13 | 2011 |
| Revolución y cultura en América Latina: el movimiento estudiantil como objeto de estudio en la historiografía colombiana y continental Á Acevedo Tarazona, G Samacá Alonso Memoria y sociedad 15 (31), 104-119, 2011 | 13 | 2011 |
| Entre la movilización estudiantil y la lucha armada en Colombia. De utopías y diálogos de Paz Á Acevedo Tarazona, GD Samacá Alonso Anuario de Historia Regional y de las Fronteras 20 (2), 157-182, 2015 | 11 | 2015 |
| Manuales escolares de Ciencias Sociales y proyecto de memoria nacional a principios de la década del noventa del siglo XX: Colombia una República democrática y en vías de … GS Alonso Anuario de Historia Regional y de las Fronteras 15 (1), 205-223, 2010 | 8 | 2010 |
| Prensa y divulgación de la historia patria en Colombia: la obra de Pedro María Ibáñez en publicaciones literarias e ilustradas, 1882-1919 G Samacá Co-herencia 16 (31), 323-355, 2019 | 6 | 2019 |
| Manuales escolares y construcción de nación en Colombia: siglos XIX y XX ÁA Tarazona, GS Alonso Universidad Industrial de Santander, 2013 | 6 | 2013 |
| La labor historial de Ibáñez”: escritura, circulación, lecturas e institucionalización de la historia patria desde Bogotá, 1878-1923 G Samacá Alonso Tesis doctoral, El Colegio de México]. https://bit. ly/3UWtsrX, 2019 | 5 | 2019 |
| Historiógrafos del solar nativo. El Centro de Historia de Santander, 1929-1946 G Samacá Alonso Bucaramanga, UIS, 2015 | 5 | 2015 |
| La participación del Centro de Historia de Santander en el Centenario de la muerte del''Cóndor de los Andes'': Bucaramanga (1930) G Samacá Alonso Historia y sociedad, 137-163, 2014 | 5 | 2014 |
| El Centro de Historia de Santander y la gestión de la memoria regional entre 1934 y 1944: Conmemoraciones centenarias de Eloy Valenzuela, Solon Wilches y Vicente Azuero GD Samacá Alonso, SA Calderón Patiño Historia y MEMORIA, 119-160, 2014 | 2 | 2014 |
| El Centro de Historia de Santander: Historia de una sociabilidad formal (1929-1946) GD Samacá Alonso Trabajo de grado, Universidad Industrial de Santander, 2013 | 2 | 2013 |
| Conmemoración centenaria, gestión política y proyectos urbanos en Pereira: 1947-1963 JJ CORREA RAMIREZ, GD SAMACA ALONSO, S MARTINEZ BOTERO Historia Caribe 17 (41), 241-268, 2022 | 1 | 2022 |
