Calidad de la educación superior: un análisis de sus principales determinantes DL de Vergara, AAG Suárez, AJM Miranda Saber, ciencia y libertad 9 (1), 157-170, 2014 | 139 | 2014 |
La teoría fundamentada en el marco de la investigación educativa AAA Lora, LM Cavadias, AJM Miranda Saber, ciencia y libertad 12 (1), 236-245, 2017 | 133 | 2017 |
Miradas sobre la calidad de la educación básica en Iberoamérica: Visiones de España y Colombia AJ Montes Miranda, AA Gamboa Suárez Revista historia de la educación latinoamericana 20 (31), 229-244, 2018 | 53 | 2018 |
La educación básica en Colombia: Una mirada a las políticas educativas AJM Miranda Saber, Ciencia y Libertad 8 (2), 141-155, 2013 | 38 | 2013 |
Representaciones de los docentes de educación básica sobre los aportes de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la escuela AAG Suarez, AJM Miranda, CAH Suárez Revista Espacios 39 (2), 2, 2018 | 36* | 2018 |
Calidad de la educación primaria en Colombia: conceptualizaciones y tendencias AJM Miranda Escenarios 15 (2), 70-81, 2017 | 32 | 2017 |
ACOMPAÑAMIENTO ANDRAGÓGICO Y TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DESDE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PEDAGÓGICA A Montes-Miranda | 30 | 2020 |
El liderazgo escolar en las políticas educativas latinoamericanas A ROSALES-YEPES, A MONTES-MIRANDA, V FIGUEROA-GUTIERRES Revista ESPACIOS. ISSN 798, 1015, 2020 | 29 | 2020 |
La formación docente en el marco de la política de calidad de la Educación Básica en Colombia A Montes Miranda, A Aloiso, Z Romero González Espacios 38 (20 (2017)), 26, 2017 | 26 | 2017 |
El papel de la pedagogía crítica, el enfoque reflexivo y la andragogía en la transformación de las prácticas pedagógicas J Pérez-Díaz, K Macea-González, A Montes-Miranda Revista Hojas y Hablas, 122-138, 2020 | 25 | 2020 |
Definición de un enfoque de enseñanza de la lectura y la escritura en el proceso de transición de la educación preescolar a la básica. RD Correa, AJM Miranda Praxis 9 (1), 25-32, 2013 | 25 | 2013 |
Satisfacción de los estudiantes universitarios con las clases virtuales adoptadas en el marco de la pandemia por COVID-19 ML Tavera, A Paz, E Silvestre, AJM Miranda, VF Gutiérrez Edmetic 10 (2), 139-162, 2021 | 24 | 2021 |
Participación crítica y democrática: comprensión de los discursos de actores educativos AAG Suárez, AJM Miranda, PAM García Zona próxima: revista del Instituto de Estudios Superiores en Educación, 56-68, 2015 | 22 | 2015 |
Enfoque de la evaluación en la Educación Básica y Media en la región Caribe Colombiano. Tendencias y realidades A Montes, A Alarcón, Z Romero Revista Espacios 40 (9), 3, 2019 | 15 | 2019 |
Currículo y enfoque pedagógico: imaginarios institucionales sobre docencia en una universidad pública en Norte de Santander A Aloiso, CA Hernández Suárez, A Montes Miranda Revista Colombiana de Ciencias Sociales 9 (1 (2018)), 46-59, 2017 | 15 | 2017 |
Políticas de calidad de la educación básica primaria en Colombia (1994-2015)-caso Montería (departamento de Córdoba) A Montes Doctorado En Ciencias De La Educación, Cartagena De Indias, Universidad de …, 2017 | 14 | 2017 |
POLÍTICAS DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN IBEROAMÉRICA AJM Miranda 2014, 2014 | 14 | 2014 |
Validation of a Technology Acceptance Model (TAM) in Dominican University Students E Silvertre, AM Miranda, VF Gutiérrez Educación 31 (60), 113-136, 2022 | 10 | 2022 |
Fortalecimiento de la escucha de estudiantes de secundaria como habilidad esencial en la comunicación en la lengua inglesa, dinamización y mediaciones con Blended Learning AJ Montes-Miranda, CE Moscote-Bustamante, LK Vergara-Cabarcas Saber, Ciencia Y Libertad 18 (1), 299-323, 2023 | 9 | 2023 |
Desarrollo del currículo en educación básica en Colombia (1994-2017) AJM Miranda UNIVERSITAM Revista Internacional de Ciencia 1 (1), 84-105, 2019 | 9 | 2019 |