Pratiques réflexives en formation initiale des enseignants MN Hindryckx, C Poffé Education et Formation 298 (2), 2013 | 9 | 2013 |
Les supports pour l'étude fournis à l'élève en sciences biologiques sont-ils créateurs d'inégalités? Etude exploratoire de productions de futurs enseignants en Fédération … C Poffé, M Laschet, MN Hindryckx Spirale: Revue de Recherche en Education 55, 2015 | 5 | 2015 |
Placer une démarche d'investigation au coeur des apprentissages en sciences: un dispositif de collaboration entre futurs enseignants de maternelle et du secondaire supérieur. C Poffé, MN Hindryckx, D Doyen Puzzle 33, 2014 | 4 | 2014 |
Communauté d’apprentissage: implémentation d’un dispositif en formation initiale d’enseignants en sciences et identification des retombées en termes de développement professionnel C Poffé ULiège-Université de Liège [Faculté des Sciences], Liège, Belgium, 2022 | 3 | 2022 |
Développer des compétences didactiques en sciences S Daro, MN Hindryckx, C Poffé Education et Formation 298 (2), 2013 | 3 | 2013 |
ATELIER 6: L’APPRENTISSAGE DES SAVOIRS FONDAMENTAUX C Poffé | 3* | 2012 |
Des écrits réflexifs au service de la formation initiale des enseignant· e· s: journal de bord et journal intime, témoins d'une collaboration autour d'activités de sciences à l … MN Hindryckx, C Poffé Presses Universitaires de Liège, Liège, Belgium, 2022 | 2 | 2022 |
Comment réduire l’écart entre les pratiques prescrites et les pratiques effectives dans l’enseignement scientifique? Essai par le biais d’une communauté d’apprentissage. C Poffé 14ème Rencontres du Réseau Éducation et Formation, 2015 | 2 | 2015 |
Allers-retours entre recherche et formation: l'exemple des supports pour les élèves en sciences biologiques dans le secondaire supérieur C Poffé, M Laschet, MN Hindryckx Recherche participative et didactique pour les enseignants: perspectives …, 2015 | 2 | 2015 |
Participation à une communauté d'apprentissage en formation initiale: retombées sur les pratiques de futurs enseignants en éveil scientifique C Poffé, MN Hindryckx Onzièmes rencontres scientifiques de l'ARDiST, 2021 | 1 | 2021 |
Amorce du développement professionnel de futurs enseignants par leur participation à une communauté d’apprentissage en éveil scientifique C Poffé, MN Hindryckx 20ème rencontres scientifiques de l'ARDiST, 2021 | 1 | 2021 |
Mise en dialogue de 2 cadres d’analyse didactique des interactions langagières dans l’étude des processus de sémiose, lors d’un débat en classe de biologie à l’école primaire Y Lhoste, C Marlot, MNMH Hindryckx, C Poffé Actes des onzièmes Rencontres scientifiques de l’association pour la …, 2020 | 1 | 2020 |
126 grammes C Poffé, F Richard Hypothèse asbl, 2018 | 1 | 2018 |
Outils d’aide à la réussite dans le cadre du cours de Biologie en premier bachelier de la Faculté des Sciences à l’Université de Liège: présentation et analyse C Poffé, P Rigo, MN Hindryckx, M Thiry 29ème congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire, 2016 | 1 | 2016 |
Outils d’aide à la réussite dans le cadre du cours de Biologie en Premier bachelier en Faculté des Sciences à l’Université de Liège: présentation et analyse. C Poffé, P Rigo, M Thiry, MN Hindryckx 53e Congrès des professeurs de Sciences: connexions, 2015 | 1 | 2015 |
Chaud... Froid... A tous les degrés! MC Graftiau, C Poffé Hypothèse asbl, Liège, Belgium, 2015 | 1 | 2015 |
Dispositif de collaboration entre futurs enseignants de maternelle et du secondaire supérieur en vue d'améliorer la maîtrise des concepts scientifiques à enseigner dans le … C Poffé, D Doyen, MN Hindryckx ABC-day 9, 2013 | 1 | 2013 |
Mélanges et démélanges C Balthazart, S Daro, S Oliveri, C Poffé Hypothèse asbl, Liège, Belgium, 2012 | 1 | 2012 |
Risques d’inégalités d’apprentissage liées aux supports pour l’étude au secondaire supérieur en sciences: évolution et numérisation C Poffé, C Cravatte, MN Hindryckx 4ème colloque international du DIDACTIfen: Supports didactiques, ressources …, 2024 | | 2024 |
Vers un partenariat renforcé entre didacticiens généralistes et disciplinaires pour optimiser l’évaluation de stage de futurs enseignants du secondaire supérieur S Noël, A Fagnant, MN Hindryckx, C Poffé 8ème colloque du gEvaPP, 2024 | | 2024 |