| Por que os alunos (não) aprendem História? Reflexões sobre ensino, aprendizagem e formação de professores de História FE Caimi Tempo 11, 17-32, 2006 | 171 | 2006 |
| O que precisa saber um professor de história? FE Caimi História & Ensino 21 (2), 105-124, 2015 | 124 | 2015 |
| Conversas e controvérsias: o ensino de história no Brasil, 1980-1998 FE Caimi Universidade de Passo Fundo, UPF Editora, 2001 | 119 | 2001 |
| O livro didático e o currículo de história em transição FE Caimi Universidade de Passo Fundo, 1999 | 72 | 1999 |
| História escolar e memória coletiva: como se ensina? Como se aprende FE Caimi A escrita da história escolar: memória e historiografia. Rio de Janeiro: Ed …, 2009 | 71 | 2009 |
| Fontes históricas na sala de aula: uma possibilidade de produção de conhecimento histórico escolar? FE Caimi Anos 90 15 (28), 129-150, 2008 | 63 | 2008 |
| Formação de professores: um diálogo entre a teoria e a prática E BENINCÁ, FE CAIMI 2ª edição, Passo Fundo: UPF, 2004 | 63 | 2004 |
| O livro didático de história e suas imperfeições: repercussões do PNLD após 20 anos FE Caimi Livros didáticos de história: entre políticas e narrativas 1, 23-45, 2017 | 62 | 2017 |
| Aprendendo a ser professor de história FE Caimi Passo Fundo: Editora da Universidade de Passo Fundo, 2008 | 58 | 2008 |
| A História na Base Nacional Comum Curricular: pluralismo de ideias ou guerra de narrativas? FE Caimi Revista do Lhiste-Laboratório de Ensino de História e Educação 3 (4), 2016 | 52 | 2016 |
| Sob nova direção: o PNLD e seus desafios frente aos contextos político-educativos emergentes FE Caimi Revista História Hoje 7 (14), 21-40, 2018 | 35 | 2018 |
| O livro didático: algumas questões FE CAIMI O livro didático e o currículo de história em transição. 1ª ed. Passo Fundo …, 1999 | 31 | 1999 |
| Investigando os caminhos recentes da história escolar: tendências e perspectivas de ensino e pesquisa FE CAIMI O ensino de história em questão: cultura histórica, usos do passado. Rio de …, 2015 | 28 | 2015 |
| Secretário executivo: formação, atribuições e desafios profissionais CV Santos, FE Caimi Gestão secretarial: formação e atuação profissional 1, 23-41, 2009 | 27 | 2009 |
| A licenciatura em História frente às atuais políticas públicas de formação de professores: um olhar sobre as definições curriculares. FE Caimi Revista Latino-Americana de História 2 (6), 193-209, 2013 | 26 | 2013 |
| Meu lugar na história: de onde eu vejo o mundo FE Caimi Ensino Fundamental, 59, 2010 | 24 | 2010 |
| Geração Homo Zappiens na escola: os novos suportes de informação e a aprendizagem histórica FE CAIMI Ensino de História: usos do passado, memória e mídia. Rio de Janeiro …, 2014 | 21 | 2014 |
| A (s) história (s) contada (s) no livro didático hoje: entre o nacional e o mundial HA Rocha, FE Caimi Revista Brasileira de História 34, 125-147, 2014 | 20 | 2014 |
| Ensino de história e educação PA ZARTH, M GERHARDT, B CORSETTI, FE CAIMI Ijuí: Unijuí, 2004 | 18 | 2004 |
| Constituição e Mobilização de Saberes Docentes: perscrutando práticas de professores de biologia no ensino médio R Confortin, FE Caimi Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 17 (1), 157-181, 2017 | 15 | 2017 |
