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Leandro Augusto dos Reis
Leandro Augusto dos Reis
Professor do Departamento de Música e Teatro, Universidade Estadual de Londrina
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Significações do professor e indicadores de resiliência em estudantes com dificuldades de aprendizagem em matemática
LGB Bianchini, LA Reis
ETD Educação Temática Digital 21 (2), 416-434, 2019
82019
As noções de espaço e tempo e sua relação com a construção de conhecimentos geográficos
GA de Godoi, FN de Oliveira, AC da Silva Amado, LA dos Reis
Brazilian Journal of Development 7 (3), 28556-28271, 2021
22021
O que pensam alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Londrina acerca da pobreza?
FN de Oliveira, LA dos Reis, ÉM Rosa, MMM Fachin, GA Godoi
Ciências & Cognição 24 (2), 180-193, 2019
22019
Resiliência e escolarização na perspectiva Bioecológica: um ensaio teórico
TD da Silva, FN de Oliveira, GA de Godoi, AC da Silva Amado, ...
Brazilian Journal of Development 7 (3), 27695-27713, 2021
12021
O Ensino e a Aprendizagem Musical de Adultos no Canto Coral: um estudo descritivo-interpretativo
HC Ferracioli, LA REIS
XVII Encontro Regional Sul da ABEM, 2016
12016
Oficina de Música:: A Compreensão da Música como Jogo e o Fazer Musical Criativo
LA dos REIS, FN de OLIVEIRA
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas 5 (1 …, 2013
12013
Música como jogo: significados atribuídos por alunos do ensino fundamental ao vivido nas oficinas de música
LA Reis
2024
Músico na sala de aula ou professor no palco: Significações de licenciandos em música: encontros possíveis
LA Reis
2024
A linguagem musical e seus múltiplos sentidos: Processos de musicalização como possibilidade de letramento musical
LA dos Reis
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, e023074-e023074, 2023
2023
“MAS ISSO É MÚSICA?!”: MÚSICA CONCRETA NA ESCOLA–DO ESTRANHO AO COMUM
BD da Silva, RR dos Reis, SLM de Almeida, MH Kodama, AAK Calzavara, ...
Anais do Pró-Ensino: Mostra Anual de Atividades de Ensino da UEL, 2-2, 2023
2023
“NINGUÉM APRENDE SAMBA NO COLÉGIO...” SERÁ? PRÁTICAS CRIATIVAS EM SALA DE AULA A PARTIR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA
LM de Paula, G Peixoto, P Kenji, LNCC Perei, HEMN Loureiro, ...
Anais do Pró-Ensino: Mostra Anual de Atividades de Ensino da UEL, 3-3, 2023
2023
“QUEM NÃO GOSTA DO SAMBA...”: A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E O ENSINO MUSICAL NAS ESCOLAS
MO Krieger, DV de Almeida, LNCC Perei, PJK Inagaki, HMN Loureiro, ...
Anais do Pró-Ensino: Mostra Anual de Atividades de Ensino da UEL, 4-4, 2023
2023
COMPOSIÇÃO MUSICAL COLETIVA: PRÁTICAS CRIATIVAS PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA
TF Damasio, AB Rodrigues, MM Bastos, DC de Oliveira Silva, ...
Anais do Pró-Ensino: Mostra Anual de Atividades de Ensino da UEL, 72-72, 2023
2023
ESCOLA TAMBÉM É LUGAR DE APRENDER A LER E ESCREVER
IJ da Silva, VS Oliveira, RA Matos, LNCC Perei, LA dos Reis
Anais do Pró-Ensino: Mostra Anual de Atividades de Ensino da UEL, 114-114, 2023
2023
“Music is…”?! Significations attributed by middle school students to the notion of music
LA Reis, FN Oliveira
Culture & Psychology 28 (4), 435-451, 2022
2022
RESENHA SIMÕES, Alan Caldas. Musicalidade crítica: fundamentos para uma Educação Musical pautada na Pedagogia Crítica de Paulo Freire. Curitiba: Appris, 2020.
LA dos Reis, MHK de Almeida
Revista da Abem 30 (2), 2022
2022
Ensino Remoto Emergencial de música no contexto da pandemia de Covid-19: significações de professores
LT Leme, LA dos Reis
Conjecturas 22 (1), 1560-1571, 2022
2022
Quando o mapa não é apenas um mapa: alfabetização cartográfica e a integração de saberes cognitivos e geográficos na representação do espaço: When the map is not just a map …
GA de Godoi, LA dos Reis, FN de Oliveira
Élisée-Revista de Geografia da UEG 10 (1), e1012111-e1012111, 2021
2021
Dimensões das significações de músico e de professor: um estudo com licenciandos em música
LA dos REIS, FN de OLIVEIRA
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 735-748, 2021
2021
PLANO ESPECIAL DE MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE MÚSICA
LA dos Reis, FP Furlanete, AR Ficagna, J de Paula Santana, HC Branco, ...
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 2021
2021
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