| Students’ and teaching staff’s assessments regarding distance education applications in formal education M ÖZGÖL, İ SARİKAYA, M ÖZTÜRK Journal of Higher Education and Science 7 (2), 294-304, 2017 | 167* | 2017 |
| Hayat bilgisi öğretimi tutum ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması İ Sarikaya, M Özgöl, R Yılar İlköğretim Online 16 (3), 992-1006, 2017 | 16 | 2017 |
| Yaşlılara Yönelik Tutumların Açıklanmasında Özgecilik ve Kişilik Özelliklerinin Rolü Karşılaştırmalı Bir Çalışma (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) M Özgöl Trabzon Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Trabzon, 2019 | 9 | 2019 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE ÜST BİLİŞSEL ÖZ-DÜZENLEME ÖĞRETİMİNE YÖNELİK KARŞILAŞTIRMALI DURUM ÇALIŞMASI: MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ VE TASARLADIĞI ETKİNLİKLER M Öztürk, M Özgöl, Y Akkan Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 54-84, 2018 | 6 | 2018 |
| Üstün Yetenekli Lise Öğrencileri İçin Problem Çözmeye Yönelik Algı Ölçeği İ Sarikaya, M Özgöl Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi (ÜZEYAD) 2 (2), 45-57, 2015 | 3* | 2015 |
| Mediating Role of Cognitive Distortions in Negative Future Expectations That Are Affecting Occupational Anxiety M Özgöl, M Şahin, İ Sarikaya Journal of Educational Leadership and Policy Studies 6, 2022 | 2 | 2022 |
| Ergenlerde Şiddet Eğilimi: Cinsiyet, Sosyal Sorun Çözme ve Duygusal Zekânın Rolü F ALTUN, BB ÖZAYDIN, M ÖZGÖL, Ö ÖZYAZICI, S EYÜBOĞLU, ... Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (1), 44-61, 2022 | 1 | 2022 |
| Öğretim Kalitesinin Okula Bağlılığı Etkilemesinde Okul İkliminin Aracı Rolü M Demir, M Özgöl, O Demir Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 43 (1), 81-100, 2024 | | 2024 |
| ÖĞRETIM KALITESININ OKULA BAĞLILIĞI ETKILEMESINDE OKUL İKLIMININ ARACI ROLÜ. M DEMİR, M ÖZGÖL, O DEMİR Ondokuz Mayis University Journal of Education 43 (1), 2024 | | 2024 |
| Siber Stalklama Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması L Koçak, M Özgöl, M Demir MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 12 (Özel Sayı), 256-263, 2023 | | 2023 |
| Development of self-regulation scale for middle school students: Validity and reliability study I Sarikaya, M Öztürk, M Özgöl International Journal of Assessment Tools in Education 10 (4), 723-740, 2023 | | 2023 |
| Belirsizliğe Tahammülsüzlüğün Açıklanmasında Benmerkezcilik ve Duygusal Zekânın Rolü Nedir? F ALTUN, Ö ÖZYAZICI, M ÖZGÖL, S EYÜBOĞLU, BB ÖZAYDIN, ... e-Kafkas Journal of Educational Research 9 (2), 699-711, 2022 | | 2022 |
İsmail SarikayaDoç. Dr., Bayburt Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü在 bayburt.edu.tr 的电子邮件经过验证
