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Luz Karime Abadia Alvarado (ORCID:0000-0002-8480-6372)
Luz Karime Abadia Alvarado (ORCID:0000-0002-8480-6372)
Associate Professor, Pontificia Universidad Javeriana (grid.41312.35 / ROR 03etyjw28)
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年份
Discriminación salarial por sexo en Colombia: un análisis desde la discriminación estadística
L Abadia Alvarado
Universidad Javeriana-Bogotá, 2005
872005
Women in STEM: does college boost their performance?
SC Gomez Soler, LK Abadía Alvarado, GL Bernal Nisperuza
Higher Education 79, 849-866, 2020
442020
El reto que el sector educativo en Colombia debe superar tras la pandemia
L Abadía
Revista Universidad Javeriana. https://www. javeriana. edu. co/documents …, 2020
372020
A Widening Gap? A Gender-Based Analysis of Performance on the Colombian High School Exit Examination
LK Abadia, G Bernal
Revista de Economía del Rosario 20 (1), 5-31, 2017
34*2017
Brechas de género en el rendimiento escolar a lo largo de la distribución de puntajes: evidencia pruebas Saber 11
LKAG Bernal, G Bernal
Vniversitas Económica, 2016
272016
Brechas en el Desempeño Escolar en PISA: ¿Qué Explica la Diferencia de Colombia con Finlandia y Chile?
LK Abadia, G Bernal, S Muñoz
Archivos Analíticos de Políticas Educativas 26 (82), 1-37, 2018
242018
The evolution of the gender wage gap in Colombia: 1994 and 2010
LK Abadía Alvarado, S De la Rica
Cuadernos de Economía 39 (81), 857-895, 2020
152020
Saber11 en Tiempos de Pandemia:¿ Quiénes fueron los más afectados
L Abadía, S Gómez, J Cifuentes
Pontificia Universidad Javeriana. Departamento de Economía, 2021
122021
The effects of fixed-term contracts on workers in Colombia
LK Abadía Alvarado
Cuadernos de Economía 33 (63), 421-446, 2014
122014
The effect of teacher strikes on academic achievement: evidence from Colombia
LKA Alvarado, SCG Soler, JC González
International Journal of Educational Development 82, 102369, 2021
102021
Gender score gaps of Colombia in PISA test
L Abadía
Vniversitas Económicas 17 (8), 1-24, 2017
102017
Postgraduate study preferences of business administration and economics students from Colombia, Ecuador, and Spain
GM Cabrera, P Mariel, LK Abadía
International Journal of Educational Research 112, 101935, 2022
82022
Gone with the pandemic: effects of Covid-19 on academic performance in Colombia
LKA Alvarado, SCG Soler, JC González, SCG Soler, JC González
Vniversitas Económica, 2021
82021
El reto que el sector educativo en Colombia debe superar tras la pandemia
LK Alvarado
Obtenido de https://www. javeriana. edu. co/documents/12789/11569759/P% C3 …, 2020
82020
Gaps in students’ performance in PISA: What explains Colombia’s difference from Finland and Chile
L Abadia, GL Bernal, S Muñoz
Education policy analysis archives 26, 82, 2018
62018
Changes in the Gender Wage Gap and the Role of Education and Other Job Characteristics: Colombia 1994-2010
S de la Rica, LKA Alvarado, LKA Alvarado
Vniversitas Económica, 2011
52011
Gone with the pandemic: How did Covid-19 affect the academic performance of Colombian students?
LKA Alvarado, SCG Soler, JC González
International Journal of Educational Development 100, 102783, 2023
42023
¿ Por qué ha disminuido el desempleo?
LKA Alvarado
Revista Javeriana, 26-33, 2005
42005
Gender score gaps of Colombian students in the pisa test
LKA Alvarado
Vniversitas Económica, 2017
32017
Should students repeat a school year? The case of grade 9 students in Colombia
SCG Soler, JC González, LKA Alvarado
International Journal of Educational Research 110, 101886, 2021
22021
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文章 1–20