Recorridos didácticos por la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Propuesta plurilingüe para la enseñanza de la literatura A Boubekeur, V Pérez Gisbert, J Rovira-Collado Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2020 | 6 | 2020 |
Percepción de las maestras y maestros en formación sobre las posibilidades del ABJ para el desarrollo de la competencia comunicativa R Serna-Rodrigo, M Samper Cerdán, V Pérez Gisbert, ... Octaedro, 2022 | 2 | 2022 |
Las Guías de Lectura para el fomento del cómic en la formación del profesorado V Pérez Gisbert, J Fuentes-Vivancos Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021 | 2 | 2021 |
Enseñanzas digitales durante el Covid-19 en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura J Rovira-Collado, R Serna-Rodrigo, S Miras, FA Martínez-Carratalá, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021 | 2 | 2021 |
La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes como modelo didáctico: estudios desde la perspectiva de género V Pérez Gisbert Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2020 | 2 | 2020 |
Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la Escritura R Serna-Rodrigo, M Samper Cerdán, V Pérez Gisbert, M Molina Molina, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2022 | | 2022 |
La gamificación de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes para la formación del profesorado V Pérez Gisbert, J Fuentes-Vivancos Octaedro, 2021 | | 2021 |
LA LECTURA EN LOS DADOS: SUFRAGISTAS Y CURIE EN LA NIÑA DE SUS OJOS READING THROUGH THE DICE: SUFFRAGETTES AND CURIE IN LA NIÑA DE SUS OJOS V PÉREZ-GISBERT, IES El Pla, J FUENTES-VIVANCOS, IESIDJ Manuel | | |