关注
Anju Nofarof Hasudungan
Anju Nofarof Hasudungan
PhD student in history, Universitas Indonesia
在 ui.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Learning loss: A real threat in education for underprivileged students and remote regions during the Covid-19 pandemic
AN Hasudungan, TZ Ningsih
International Journal of Distance Education and E-Learning 7 (1), 12-23, 2021
532021
Meningkatkan Kesadaran Generasi Emas Indonesia Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Melalui Inovasi Digital Platform www. indonesia2045. org
AN Hasudungan, Y Kurniawan
Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin 1, 51-58, 2018
532018
Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Pada Masa Pandemi COVID-19: Sebuah Tinjauan
AN Hasudungan
Jurnal DinamikA 3 (2), 112-126, 2022
382022
Independent Learning: Forming The Pancasila Learner Through Historical Learning In Senior High School
AN Hasudungan, NF Abidin
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series 3 (2 …, 2020
342020
Student’s Coaching During the Covid-19 Pandemic in the SMAN 1 Rupat: National Science Competition in 2021
SA Nababan, P Sumantri, Y Tanjung, AN Hasudungan
East Asian Journal of Multidisciplinary Research 1 (2), 175-184, 2022
312022
Analisis Kompetensi Dasar Esensial pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia di Masa Pandemi Covid-19
A Fikri, AN Hasudungan
Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) 3 (1), 20-30, 2021
302021
Transformasi kearifan lokal pela gandong dari resolusi konflik hingga pendidikan perdamaian di maluku
AN Hasudungan, S Sariyatun, H Joebagio, LD Sartika
Fikri: Jurnal Kajian Agama, Sosial Dan Budaya 5 (1), 37-50, 2020
252020
Pengunaan Buku Teks Sejarah Indonesia pada Satuan Pendidikan Menengah atas dalam Kurikulum 2013
AN Hasudungan
Education & Learning 1 (1), 12-19, 2021
202021
Model Pendidikan Perdamaian Berbasis Kearifan Lokal Pela Gandong Pada Pembelajaran IPS Pasca Rekonsiliasi Konflik Ambon
AN Hasudungan, LD Sartika
Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) 2 (1), 20-32, 2020
182020
Pelurusan Sejarah Mengenai Indonesia Dijajah Belanda 350 Tahun Sebagai Materi Sejarah Kritis Kepada Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Rupat
AN Hasudungan
Widya Winayata: Jurnal Pendidikan Sejarah 9 (3), 129-141, 2021
162021
Muslim and Christian relations in the field of education after The Ambon-Maluku conflict (The Biggest Religious Conflict in Indonesia)
AN Hasudungan
Journal of Education, Society & Multiculturalism 1 (3), 40-54, 2021
152021
Implementasi Pembelajaran Sejarah Berbasis dalam Jaringan pada Masa Pandemi Covid-19: Studi Kasus SMAN 1 Rupat Provinsi Riau
SA Nababan, AN Hasudungan
Tarikhuna: Journal of History and History Education 4 (1), 12-21, 2022
122022
Pengarusutamaan pendidikan perdamaian berbasis kearifan lokal pela gandong pasca rekonsiliasi konflik Ambon di sekolah
AN Hasudungan, S Sariyatun, H Joebagio
Jurnal Lektur Keagamaan 17 (2), 409-430, 2019
112019
Integrasi Isu-Isu Sosial Kekinian dalam Pembelajaran IPS: Sebuah Analisis Relevansi
Y Tanjung
Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) 4 (2), 145-154, 2022
102022
Siauw Giok Tjhan and Abdurrahman Wahid: History of Chinese Citizenship in Indonesia
A Fikri, AN Hasudungan
Journal of Education, Society & Multiculturalism 3 (1), 181-200, 2022
92022
The Impact Of Learning Loss On Higher Education Students In Indonesia: A Critical Review
D Kadir, I Sartika, E Mirzachaerulsyah, AN Hasudungan
International Journal of Distance Education and E-Learning 8 (1), 1-17, 2022
82022
Peace education based on local wisdom of pela gandong in social science
AN Hasudungan
Berumpun: International Journal of Social, Politics, and Humanities 3 (2 …, 2020
72020
TNI-AD dan Kesatuan Aksi Mahasiswa Indonesia (KAMI) dalam Kelengseran Soekarno Tahun 1965-1968
AN Hasudungan
Yupa: Historical Studies Journal 3 (1), 28-37, 2019
72019
Paradigma Pedagogi Reflektif (Ppr): Konstruksi Nilai-Nilai Karakter Dalam Materi Sejarah Maritim Untuk Sekolah Menengah Atas
AN Hasudungan
Education & Learning 2 (2), 64-73, 2022
62022
Dwifungsi ABRI dalam Politik Indonesia sebagai Materi Pengayaan Pembelajaran Sejarah Indonesia Kelas XII
AN Hasudungan
Tarikhuna: Journal of History and History Education 3 (2), 164-178, 2021
62021
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20