| Family attitude, academic procrastination and test anxiety as predictors of academic achievement C Borekci, N Uyangor International Journal of Educational Methodology 4 (4), 219-226, 2018 | 31 | 2018 |
| Effects of a webquest activity for the information technology course on students’ achievement C Börekci Unpublished master’s thesis, The Enstitude of Educational Sciences …, 2010 | 24* | 2010 |
| Predicting Academic Achievement with Machine Learning Algorithms MB YILDIZ, C BÖREKCİ Journal of Educational Technology and Online Learning 3 (3), 372-392, 2020 | 20 | 2020 |
| An analysis of educational philosophies and teacher competencies Dr. Nihat Uyangör, Dr. Hasan Hüseyin ŞAHAN, Sıtkı Atıcı and Caner Börekci International Journal of Current Research 8 (04), 30100-30106, 2016 | 17 | 2016 |
| Proje tabanlı öğrenme ile öğrenenlerin özdüzenleme ve üstbiliş becerilerinin desteklenmesi C Börekci Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Balıkesir, 2018 | 12 | 2018 |
| Analyzing Pre-service Teachers’ Educational Philosophy Preferences, Curriculum Design Orientation, and Epistemological Beliefs with Structural Equation Model C Börekci, N Uyangör Participatory Educational Research 8 (3), 356-371, 2021 | 9 | 2021 |
| Proje tabanli öğrenme yaklaşimini temel alan etkinliklerin özdüzenleme ve üstbiliş becerilerine etkisi C Börekci, N Uyangör Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 23 (3), 812-829, 2019 | 8 | 2019 |
| Quality Assurance in Distance Education through Data Mining T Saritas M., C Börekci, S Demirel International Journal of Technology in Education and Science 6 (3), 443-457, 2022 | 7 | 2022 |
| Investigating High School Students' Personality Traits and Academic Procrastination with Cluster Analysis C Börekci European Journal of Psychology and Educational Research 5 (1), 63-76, 2022 | 6 | 2022 |
| Investigating the Goal Orientations for Teaching of Teachers in Turkey According to Different Variables C BÖREKCİ, YE AVCU, A Burçin, GE KAYA International e-Journal of Educational Studies 5 (9), 41-54, 2021 | 5 | 2021 |
| PROJE TABANLI ÖĞRENME SÜRECİNDE ÖĞRENENLERİN ÖZDÜZENLEME BECERİLERİNİN İZLENMESİ. C BÖREKCİ, N UYANGÖR Electronic Turkish Studies 13 (11), 2018 | 2 | 2018 |
| The validity and reliability of the Turkish version of revised metacognitive awareness of reading strategies inventory R Börekci, C Börekci International Journal of Assessment Tools in Education 10 (2), 331-344, 2023 | 1 | 2023 |
| Türkiye'de öğrenme analitikleri kullanılarak yapılan tezlerin sistematik incelenmesi C Börekci, T Sarıtaş Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 25 (2), 770-782, 2023 | | 2023 |
| MAKİNE ÖĞRENMESİ YÖNTEMLERİ KULLANAN FİNANSAL İŞLEM KARAR DESTEK SİSTEMİ C Börekci, A Ayberk TR Patent 2021/003,906, 2021 | | 2021 |
| PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMINI TEMEL ALAN ETKİNLİKLERİN ÖZDÜZENLEME VE ÜSTBİLİŞ BECERİLERİNE ETKİSİ. C BÖREKCİ, N UYANGÖR Turkish Journal of Social Research/Turkiye Sosyal Arastirmalar Dergisi 23 (3), 2019 | | 2019 |
| Öğretmenlerin Öğretmeye Yönelik Hedef Yönelimlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi C Börekci, YE Avcu, GE Kaya, B Ateş Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Araştırmaları Kongresi, 2019 | | 2019 |
| Öğretmen Strateji Belgesi ve Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri Hakkında Öğretmen ve Okul Müdürlerinin Görüşleri C BÖREKCİ The Journal of Academic Social Science 85, 313-328, 2018 | | 2018 |
| Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri ve Öğretmen Strateji Belgesi Hakkında Öğretmen ve Okul Müdürlerinin Görüşleri C BÖREKCİ Uluslararası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, 2018 | | 2018 |
| Proje Tabanlı Öğrenme Sürecinin Öğrenenlerin Üstbiliş ve Özdüzenleme Becerilerine Etkisi C BÖREKCİ, N UYANGÖR Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 2017 | | 2017 |
Nihat UyangörBalıkesir Üniversitesi在 balikesir.edu.tr 的电子邮件经过验证
Nihat UyangörBalıkesir Üniversitesi在 balikesir.edu.tr 的电子邮件经过验证
HASAN HÜSEYİN ŞAHANEğitim Bilimlerinde Prof.Dr., Balıkesir Üniversitesi在 balikesir.edu.tr 的电子邮件经过验证
rabia borekci在 ogr.comu.edu.tr 的电子邮件经过验证