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Francine Pellaud
Francine Pellaud
Professeur, HEP de Fribourg (Suisse)
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年份
Pour une éducation au développement durable
F Pellaud
Pour une éducation au développement durable, 1-204, 2011
1112011
Un modèle pour comprendre l’apprendre: le modèle allostérique
F Pellaud, RE Eastes, A Giordan
Gymnasium helveticum 1 (5), 18-24, 2005
482005
Vers de nouveaux paradigmes scolaires
F Pellaud, A Giordan, RE Eastes
Chemin de traverse 5, 6-31, 2007
292007
Comment enseigner les sciences, Manuel de pratiques
A Giordan, F Pellaud
Pédagogie et formation, Delagrave, Paris, 2008
272008
Un outil pour apprendre: l'expérience contre-intuitive
RE Eastes, F Pellaud
Union des professeurs de physique et de chimie 98, 1197-1208, 2004
242004
L'utilisation des conceptions du public lors de la diffusion d'un concept complexe, celui de développement durable, dans le cadre d'un projet en muséologie
F Pellaud
Éditeur non identifié, 2000
242000
Grounding social foundations for integrated assessment models of climate change
JD Mathias, M Debeljak, G Deffuant, A Diemer, F Dierickx, JF Donges, ...
Earth's Future 8 (7), e2020EF001573, 2020
202020
Interdisciplinarité, compétences, pédagogie de projet et éducation en vue d’un développement durable
F Pellaud
Education au développement durable: enjeux et controverses, 137-161, 2014
192014
Environmental education to education for sustainable development
F Pellaud, A Ndiaye, F Khushik, A Diemer
International Journal of Humanities and Social Science 9, 1-14, 2019
182019
L’éducation en vue d’un développement durable
F Pellaud, L Rolle, B Gremaud, F Bourqui
Revue de l’interdisciplinarité didactique 2, 19-55, 2012
142012
L’éducation en vue d’un développement durable dans la formation des enseignants en Suisse: entre directives ministérielles et mises en œuvre pratiques
F Pellaud, F Bourqui, B Gremaud, L Rolle
VertigO-la revue électronique en sciences de l'environnement, 2013
132013
Au fait, Education au développement durable, ça veut dire quoi?
F Pellaud
Revue francophone du développement durable, 5-15, 2013
112013
Approche didactique du" développement durable": un concept entre utopie et réalité
F Pellaud
Education permanente, 2001
102001
Education for sustainable development: a conceptual and methodological approach
A Diemer, A Ndiaye, F Khushik, F Pellaud
Social Science Learning Education Journal 4, 43-51, 2019
92019
Changements climatiques et transition énergétique
F Pellaud
Revue francophone du développement durable, 99-111, 2017
92017
Une étude de conceptions en liaison avec les savoirs complexes: le cas du développement durable/Studying the links between conceptions and complex behaviors: the case of the …
F Pellaud, A Giordan
Didaskalia 24 (1), 9-28, 2004
82004
The competencies that school-leavers should possess in order to meet the challenges of the 21st century
F Pellaud, R Shankland, G Blandenier, L Dubois, N Gey, P Massiot, P Gay
Frontiers in Education 6, 660169, 2021
72021
Des connaissances au passage à l’acte: les complexités de l’éducation au développement durable
F Pellaud, P Gay
Editions Oeconomia, 2017
72017
Les malentendus du développement durable
RE Eastes, F Pellaud
Revue francophone du développement durable, 83-94, 2013
72013
Sciences émergentes: 30 ans de didactique
A Giordan, F Pellaud
Au-delà des apparences!,, 2009
72009
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文章 1–20