| Lisansüstü programlarin öğretmen, yönetici ve denetmenlerin mesleki gelişimine katkisi M Turhan, Z Yaraş Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 12 (43), 200-218, 2013 | 72 | 2013 |
| ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETMEN, DİSİPLİN, MÜDÜR, SINIF KURALLARI, ÖDÜL VE CEZA KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFOR ALGILARI M Turhan, Z Yaraş Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 23 (1), 129-145, 2013 | 68 | 2013 |
| Eğitim kurumlarında SWOT analizi MB Özan, H Polat, S Gündüzalp, Z Yaraş Turkish Journal of Educational Studies 2 (1), 1-28, 2015 | 41 | 2015 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Algıladıkları Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi. E YEŞİLYURT, Z YARAŞ Journal of Kirsehir Education Faculty 12 (4), 2011 | 28 | 2011 |
| Society 5.0 in Human Technology Integration: Digital Transformation in Educational Organizations. Z Yaras, FK Öztürk International Journal of Progressive Education 18 (1), 458-474, 2022 | 27 | 2022 |
| The effects of social capital elements on job satisfaction and motivation levels of teachers MB Özan, TY Özdemir, Z Yaraş European Journal of Education Studies, 2017 | 27 | 2017 |
| Okul yöneticilerinin dershane dönüşümüne ilişkin görüşleri MB Özan, H Polat, S Gündüzalp, Z Yaraş Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (2), 259-279, 2015 | 22 | 2015 |
| ETİK KODLARA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ VE ETİK KOD ÖNERİLERİ M Boydak Özan, H Polat, S Gündüzalp, Z Yaraş Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 27 (1), 43-52, 2017 | 16 | 2017 |
| İlkokul yöneticilerinin program liderliği davranışlarını gösterme düzeylerinin öğretmenlerin kolektif yeterlik algısına ve örgütsel öğrenme düzeyine etkisi Z YARAŞ Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 15 | 2013 |
| Türk Eğitim Sisteminin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi Özan, Boydak M., Yaraş, Z. The Journal of Academic Social Science Studies, 263-280, 2017 | 9* | 2017 |
| Eğitim sektöründe swot analizi: Elazığ ili örneği MB Ozan, G Şener, H Polat, Z Yaraş Fırat Üniversitesi Harput Araştırmaları Dergisi 2 (1), 125-148, 2015 | 9 | 2015 |
| Okul yöneticilerinin otantik ve holistik liderlik tarzlarının pozitif örgütsel davranış üzerindeki etkisi: Yapay sinir ağları uygulaması Z Yaraş Fırat Üniversitesi, Elâzığ, 2017 | 8 | 2017 |
| Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Motivasyon Düzeylerine Kamu Personeli Seçme Sınavı'nın Etkisi Z Yaraş 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Bildiri Kitabı, 2010 | 7 | 2010 |
| Evaluation of academic procrastination behavior in management of personal learning environments within intelligent tutoring systems Z Yaraş Journal of Educational Technology and Online Learning 4 (4), 576-593, 2021 | 6 | 2021 |
| SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ Z Yaraş, M Turan Milli Eğitim Dergisi 50 (232), 383-405, 2021 | 6 | 2021 |
| SINIF YÖNETİMİ ENGELİ OLARAK İSTENMEYEN DAVRANIŞLAR: KALİTATİF BİR DEĞERLENDİRME Z YARAŞ, M TURAN Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 573-600, 2021 | 6 | 2021 |
| Kadınların Yönetici Olma İsteğinde Personel Güçlendirme Uygulamalarının Etkisi M Özan, S Gündüzalp, Z Yaraş, H Polat, G Şener Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (3), 537-558, 2016 | 5 | 2016 |
| Regarding the school administrators’ conflict resolution strategies about organizational conflicts: An assessment according to teacher opinions. Z Yaraş, G Seda International Journal of Education Technology and Scientific Researches 6 …, 2021 | 4 | 2021 |
| E-READINESS IN THE EFFECTIVENESS OF DISTANCE EDUCATION Z Yaraş, S Gündüzalp Quarterly Review of Distance Education: Volume 22# 3 22 (3), 47, 2021 | 3 | 2021 |
| Eğitim kurumlarında sosyal kaytarma MB Özan, S Gündüzalp, Z Yaraş, H Polat Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-9, 2019 | 3 | 2019 |
Seda GÜNDÜZALPMunzur Üniversitesi在 munzur.edu.tr 的电子邮件经过验证
