| İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuma kültürü edinme düzeyleri ile kitle iletişim araçlarını kullanma alışkanlıklarının incelenmesi. I A Sedat, A İnce Samur, BN Doğan, B Çıldır, S Bulut Türkiye Çocuk ve Medya Kongresi Bildiri Kitabı, I. Cilt 371, 395, 2013 | 30 | 2013 |
| Öğretmenlerin okuma kültürü düzeyleri ile kitle iletişim araçlarını kullanma alışkanlıklarının incelenmesi S Sever, S Karagül, BND Güldenoğlu HAYEF Journal of Education 14 (1), 47-69, 2017 | 22 | 2017 |
| TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ SÖZ SANATLARIYLA İLGİLİ SORULAR VE ETKİNLİKLER ÜZERİNE BİR İNCELEME. C ASLAN, BN DOĞAN GÜLDENOĞLU, İ ALTUNTAŞ Electronic Turkish Studies 13 (28), 2018 | 17 | 2018 |
| Çocuk ve gençlik edebiyatında barış eğitimi C Aslan, Y Karaman-Kepenekci, S Karagül, BN Doğan Güldenoğlu Ankara üniversitesi çocuk ve gençlik edebiyatı uygulama ve araştırma merkezi …, 2016 | 15 | 2016 |
| ÇOK SATILAN ÇOCUK EDEBİYATI KİTAPLARINDA ÇOCUK HAKLARI ÜZERİNE BİR ÇÖZÜMLEME C ASLAN, BND GÜLDENOĞLU Prof. Dr. Emine AKYÜZ’e Armağan, 90, 2018 | 12 | 2018 |
| Çocuk edebiyatı kitaplarındaki yetişkin ve çocuk karakterlerin incelenmesi BN Doğan Güldenoğlu Journal of Human Sciences 14 (4), 4768-4780, 2017 | 9 | 2017 |
| Çocuk Romanlarındaki Kadın Karakter Çerçevelerinin Sosyal ve Kültürel Yaşamdaki Yerinin İncelenmesi. BN Doğan Güldenoğlu Ilkogretim Online 17 (2), 2018 | 8 | 2018 |
| Aytül Akal’ın öykülerinin çocuğa görelik ilkesi açısından incelenmesi BN Doğan, G Güldenoğlu Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Ankara Üniversitesi, Ankara, 2011 | 8 | 2011 |
| The Children's Book Selection Criteria: Evidence from Preschool and Primary School Teachers. BND Guldenoglu Educational Research and Reviews 15 (11), 645-661, 2020 | 7 | 2020 |
| Çocuk romanlarındaki kadın karakter çerçevelerinin incelenmesi BN Doğan AÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014 | 7 | 2014 |
| A Qualitative Analysis of Language Textbooks from Students' Perspectives. BND Guldenoglu Shanlax International Journal of Education 9 (2), 80-95, 2021 | 5 | 2021 |
| Türkçe ders kitabındaki metin, soru ve etkinliklerin öğrenci ve öğretmen görüşleri açısından karşılaştırmalı olarak incelenmesi BND Güldenoğlu RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 240-272, 2023 | 4 | 2023 |
| 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi MH İmrol, A Dinçer, BND Güldenoğlu, MC Babadoğan Eğitim ve Bilim 46 (207), 2021 | 4 | 2021 |
| Oğuz Tansel’in derleyip yazdığı çocuk masallarının iletiler açısından çözümlenmesi E Şen, BN Doğan-Güldenoğlu Uluslararası Türk Masal Dünyası ve Doğumunun 100, 421-432, 2017 | 4 | 2017 |
| Çocuk edebiyatında hoşgörü C Aslan, Y Karaman Kepenekci, BN Doğan Güldenoğlu Prof. Dr. Sedat Sever’e Armağan-Türkçe Eğitimi ve Çocuk Edebiyatı Kurultayı …, 2019 | 3 | 2019 |
| Analysing the subject of peace in award-winning children’s and adolescent novels in Turkey C Aslan, YK Kepenekci, BND Güldenoğlu, S Karagül Journal of Peace Education 13 (1), 60-78, 2016 | 3 | 2016 |
| Evaluation of the 2018 Turkish curriculum MH Imrol, A Dinçer, BND Güldenoğlu, MC Babadoğan Egitim ve Bilim 46 (207), 2021 | 2 | 2021 |
| Examination of adult and child characters in children's literature books Çocuk edebiyatı kitaplarındaki yetişkin ve çocuk karakterlerin incelenmesi BND Güldenoğlu Journal of Human Sciences 14 (4), 4768-4780, 2017 | 2 | 2017 |
| An Investigation of Vocational Interests of Turkish Language and Literature Teacher Candidates BND Güldenoğlu, KZ Deniz Kastamonu Education Journal 26 (6), 1971-1979, 2018 | | 2018 |
| Çocuk Romanlarındaki Kadın Karakterlerin Sosyal ve Kültürel Yaşamdaki Yerinin İncelenmesi BND Güldenoğlu Elementary Education Online 17 (2), 2018 | | 2018 |
