| El método Delphi en la investigación actual en educación: una revisión teórica y metodológica E López-Gómez Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2018 | 567 | 2018 |
| En torno al concepto de competencia: un análisis de fuentes E López-Gómez Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 20 (1), 311-322, 2016 | 530 | 2016 |
| Didáctica general y formación del profesorado E López-Gómez, JL Fuentes, ML Cacheiro, C Camilli UNIR Editorial, 2016 | 151* | 2016 |
| Innovación de la educación y de la docencia A Medina, MC Domínguez, A Ruiz, M Domínguez, R Pérez, MJA Gómez, ... editorial universitaria Ramón Areces, 2015 | 151* | 2015 |
| El concepto y las finalidades de la tutoría universitaria: una consulta a expertos E López-Gómez Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2017 | 118 | 2017 |
| La misión de la universidad en el siglo XXI: comprender su origen para proyectar su futuro M Ruiz-Corbella, E López-Gómez Revista de la educación superior 48 (189), 1-19, 2019 | 104 | 2019 |
| Metodología de investigación para la educación y la diversidad MC Dominguez, M Medina, R González, E López-Gómez Madrid, España: UNED, 2018 | 91* | 2018 |
| Eficacia del aprendizaje cooperativo en comparación con situaciones competitivas o individuales. Su aplicación en la tecnología: una revisión sistemática C Camilli, E López-Gómez, ML Barceló Enseñanza & Teaching 2 (30), 81-103, 2012 | 85* | 2012 |
| Aproximación a la percepción y satisfacción del profesor tutor de Secundaria Obligatoria respecto a su labor E López-Gómez Revista de Investigación en Educación 11 (1), 77-96, 2013 | 80* | 2013 |
| Global perspectives on teacher motivation HMG Watt, PW Richardson, K Smith Cambridge University Press, 2017 | 58 | 2017 |
| Explorando el liderazgo pedagógico del docente: su dimensión formativa R González-Fernández, A Palomares, E López-Gómez, S Gento Contextos educativos: Revista de educación 24, 9-25, 2019 | 54 | 2019 |
| Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum: un estudio cualitativo B Poveda, ML Barceló, I Rodríguez, E López-Gómez Revista Complutense de Educación 32 (1), 41-53, 2021 | 45 | 2021 |
| Formación permanente del profesorado y práctica docente intercultural: contenidos actitudinales y complementariedad competencial E López-Gómez, E Pérez Espiral. Cuadernos del profesorado 6 (12), 3, 2013 | 45 | 2013 |
| La evidencia del liderazgo pedagógico de directores, jefes de estudios y profesorado desde la perspectiva de las partes interesadas R González-Fernández, B Khampirat, E López-Gómez, HO Silfa-Sención Estudios sobre Educación 39, 207-228, 2020 | 43* | 2020 |
| Conectando investigación y docencia en la Universidad: teaching research nexus. E López-Gómez Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 27 (2), 203-220, 2015 | 38 | 2015 |
| Análisis bibliométrico de las revistas españolas de educación incluidas en el Journal Citation Report. Producción científica y elementos controvertidos JL Fuentes, D Luque, E López-Gómez Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 24 (1), 183-217, 2012 | 37* | 2012 |
| Análisis de las tesis doctorales sobre tutoría: aproximación bibliométrica y tendencias temáticas E López-Gómez Revista General de Información y Documentación 26 (1), 147-164, 2016 | 33 | 2016 |
| Desarrollo de competencias en el primer curso de universidad: estudio de caso MC Domínguez, A Medina, E López-Gómez Publicaciones 48 (1), 39-62, 2018 | 30* | 2018 |
| La formación docente del profesorado universitario: sentido, contenido y modalidades E López-Gómez Bordón. Revista de pedagogía 68 (4), 89-102, 2016 | 29 | 2016 |
| La tutoría en la universidad: una experiencia innovadora en el Grado de Educación Primaria E López-Gómez REDU: Revista de Docencia Universitaria 11 (2), 243-261, 2013 | 27 | 2013 |
María Luz Cacheiro González (ORCID...Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) (RoR:02msb5n36). Madrid, España在 edu.uned.es 的电子邮件经过验证
