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| La organización de la atención temprana en la educación infantil C de Andrés Viloria, RA Redruello Tendencias pedagógicas, 217-246, 2004 | 57 | 2004 |
| Las prácticas de crianza de los padres: su influencia en las nuevas problemáticas en la primera infancia CA Viloria, AF González Revista de Educación Inclusiva 9 (1), 2017 | 48 | 2017 |
| El papel de la familia en el desarrollo de la competencia digital. Análisis de cuatro casos PS Antolín, C de Andrés Viloria, JP Labra Digital education review, 44-58, 2018 | 43 | 2018 |
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| Evaluación de la Competencia Emocional docente del alumnado de magisterio en prácticas: aprender a regular emociones a partir de la escritura de un “emociodiario”. TB Ambrona, CM Alvarenque, CA Viloria, LF Procópio Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 25 (2 …, 2022 | 10 | 2022 |
| La implicación de los padres en Atención Temprana y su repercusión en la práctica C de Andrés Viloria Polibea, 13-18, 2015 | 8 | 2015 |
| Presentación del Monográfico: Educación Infantil C de Andrés Viloria Tendencias Pedagógicas 26, 7-10, 2015 | 7 | 2015 |
| La escuela que transformó el currículo con tecnología. Desafíos para sus docentes y la formación que necesitan J Paredes-Labra, ACF Cortina, C de Andrés Viloria Revista e-Curriculum 15 (1), 4-24, 2017 | 6 | 2017 |
| El ocio en la primera infancia desde un enfoque humanista en tiempos de pandemia C Andrés Viloria, MP Rodrigo Moriche, P Valdivia Vizarreta Edetania, 143-164, 2021 | 4 | 2021 |
| El ocio en la primera infancia desde un enfoque humanista en tiempos de pandemia MPR Moriche, PV Vizarreta, C de Andrés Viloria Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, 143-164, 2021 | 3 | 2021 |
| Oportunidad y continuidad de la educación prenatal CA Viloria, PG Cuevas Educación prenatal y pedagogía prenatal: nuevas perspectivas para la …, 2018 | 3 | 2018 |
| Una mirada a las competencias emocionales de los estudiantes durante su formación en el prácticum C de Andrés Viloria Competencia emocional del Alumnado de Magisterio: Materiales para la …, 2021 | 2 | 2021 |
| The role of the family in the development of digital competence. Analysis of four cases PS Antolín, CA Viloria, JP Labra Digital Education Review, 44-58, 2018 | 2 | 2018 |
| Evaluation of the Teaching Emotional Competence of student teachers in practices: learning to regulate emotions from the writing of an" emotional diary" T Ambrona Benito, C Messina Albarenque, C Andrés Viloria, ... Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, 2022 | 1 | 2022 |
| Seguimiento interno del grado en educación infantil: un lugar desde el que partir, un lugar hacia el que mirar C Andrés Viloria Tendencias pedagógicas, 2015 | 1 | 2015 |
| La accesibilidad de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación para la Formación del Profesorado C de Andrés Viloria, MV Valderas, MSF Prieto Obtenido de https://www. uam. es/gruposinv/dim/assets/deandres. pdf, 0 | 1 | |
| Inclusión socioeducativa del alumnado vulnerable: una perspectiva neurodidáctica AM Martínez-Sánchez, CM Albarenque, C de Andrés Viloria, MAÁ Irarreta Claves de la neuropedagogía, 139-162, 2023 | | 2023 |
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