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| Aspectos do perfil do professor de Ciências Contábeis e seu reflexo no Exame Nacional de Desempenho dos estudantes (ENADE)-um estudo nas universidades federais do Brasil ALA Santana, AMP de Araújo Contabilidade Vista & Revista 22 (4), 73-112, 2011 | 25 | 2011 |
| Perfil e expectativas dos ingressantes do curso de ciências contábeis: um estudo em instituições de ensino superior do interior paulista CS Miranda, AMP Araújo, RAM Miranda Revista de Gestão, Finanças e Contabilidade 1 (1), 04-20, 2015 | 24 | 2015 |
| Percepção dos professores de contabilidade quanto aos espaços formativos para o ofício da docência no Brasil RS de Farias, AMP de Araujo Revista de contabilidade e Organizações 10 (28), 58-70, 2016 | 23 | 2016 |
| Evidências empíricas da aplicação do método problem-based learning (PBL) na disciplina de contabilidade intermediária do curso de ciências contábeis MA SOARES, AMPD Araujo, EA Leal Rio de Janeiro: Enanpad, 2008 | 22 | 2008 |
| Fatores que afetam o processo de ensino no curso de Ciências Contábeis: um estudo baseado na percepção dos professores AMP Araújo, ALA Santana, EMS Ribeiro CONGRESSO ANPCONT–Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em …, 2009 | 20 | 2009 |
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Carlos Alberto Grespan BonacimProfessor de Ciências Contábeis, Universidade de São Paulo在 usp.br 的电子邮件经过验证
