关注
Asih Miatun
Asih Miatun
Universitas Muhammadiyah Prof Dr.Hamka
在 uhamka.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari resiliensi matematis siswa SMP
R Rahmatiya, A Miatun
Teorema: Teori Dan Riset Matematika 5 (2), 187-202, 2020
1332020
Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran Berorientasi pada Kemampuan Berpikir Kritis
S Damarjati, A Miatun
ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 4 (2), 2021
282021
Kemampuan berpikir kritis matematis berdasarkan disposisi matematis
A Miatun, H Khusna
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 9 (2), 269-278, 2020
272020
Profil kemampuan berpikir kreatif matematis ditinjau dari gaya kognitif reflective dan impulsive
A Miatun, N Nurafni
Jurnal Riset Pendidikan Matematika 6 (2), 150-164, 2019
262019
Pengaruh geogebra online berbasis scaffolding dan tingkat self-regulated learning terhadap kemampuan berpikir kritis
A Miatun, H Khusna
Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika 15 (2), 2020
172020
Profil pemahaman konsep teorema pythagoras siswa berdasarkan perbedaan gaya kognitif field independent dan field
N Nurafni, A Miatun, H Khusna
Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 175-192, 2018
142018
Profil kemampuan pemahaman konsep ditinjau dari kecemasan matematis siswa smp pada pembelajaran tatap muka terbatas
SN Suci, A Miatun
ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 5 (1), 80-92, 2022
132022
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari resiliensi matematis siswa SMP. Teorema: Teori Dan Riset Matematika, 5 (2), 187–202
R Rahmmatiya, A Miatun
132020
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Karawang Barat
ZD Safitri, A Miatun
Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (3), 3222-3238, 2021
112021
Kemampuan berpikir kritis matematis berdasarkan disposisi matematis. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 9 (2), 269–278
A Miatun, H Khusna
102020
Pelatihan Pembelajaran Matematika yang Efektif melalui Metode Hypnoteaching
A Faradillah, W Hadi, A Miatun, H Khusna
Jurnal Solma 7 (1), 58, 2018
62018
Pengembangan Bahan Ajar Materi Induksi Matematika dan Teori Binomial Berbasis Pembuktian
N Nurafni, A Miatun, H Khusna, H Jusra
Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 89-108, 2019
52019
Self Regulated Learning sebagai Prediktor Kemampuan Pembuktian Matematis Calon Guru Matematika
H Khusna, A Miatun
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 9 (2), 131-140, 2023
42023
Pelatihan Aplikasi Game Based Learning: Kahoot! di Sekolah Muhammadiyah
S Ulfah, A Miatun
BEMAS: Jurnal Bermasyarakat 3 (1), 12-18, 2022
42022
Pembelajaran Tatap Muka Terbatas: Smartphone Addiction dan Self-efficacy Hubungannya dengan Kecemasan Matematika Siswa SMA
SN Istiqomah, A Miatun
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) 7 (1), 111-117, 2022
42022
MARGINAL REGION MATHEMATICS TEACHERS'PERCEPTION OF USING ICT MEDIA
TR Pradipta, KS Perbowo, A Nafis, A Miatun, S Johnston-Wilder
Infinity Journal 10 (1), 133-148, 2021
42021
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 BABELAN.
PW Nayanti, A Miatun, MD Kurniasih
Jurnal Pendidikan Indonesia 4 (7), 2023
32023
Efikasi diri dan kecemasan matematika hubungannya dengan kemampuan berpikir kritis siswa kelas xi mipa
L Fitriyani, A Miatun
Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 5 (2), 168-180, 2022
32022
Cabri 3D-assisted collaborative learning to enhance junior high school students’ spatial ability
A Miatun
Journal of Physics: Conference Series 948 (1), 012042, 2018
32018
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Berdasarkan Self Efficacy Dan Gender
D Yuliana, A Miatun
Jurnal Wahana Pendidikan 10 (2), 231-248, 2023
22023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20