关注
Frank Lipowsky
Frank Lipowsky
未知所在单位机构
在 uni-kassel.de 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Auf den Lehrer kommt es an. Empirische Evidenzen für Zusammenhänge zwischen Lehrerkompetenzen, Lehrerhandeln und dem Lernen der Schüler
F Lipowsky
Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern., 47-70, 2006
9682006
Lernen im Beruf–Empirische Befunde zur Wirksamkeit von Lehrerfortbildung
F Lipowsky
Lehrerinnen und Lehrer lernen. Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbildung 1 …, 2010
7192010
Unterricht
F Lipowsky
Pädagogische psychologie, 69-118, 2020
6122020
Quality of geometry instruction and its short-term impact on students' understanding of the Pythagorean Theorem
F Lipowsky, K Rakoczy, C Pauli, B Drollinger-Vetter, E Klieme, K Reusser
Learning and instruction 19 (6), 527-537, 2009
6102009
Qualitätsdimensionen und wirksamkeit von mathematikunterricht
E Klieme, F Lipowsky, K Rakoczy, N Ratzka
Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule, 127-146, 2006
4422006
Teacher self-efficacy as a long-term predictor of instructional quality in the classroom
J Künsting, V Neuber, F Lipowsky
European Journal of Psychology of Education 31, 299-322, 2016
3362016
Was macht Fortbildungen für Lehrkräfte erfolgreich? Befunde der Forschung und mögliche Konsequenzen für die Praxis
F Lipowsky
Die Deutsche Schule 96 (4), 462-479, 2004
3182004
Lehrerinnen und Lehrer als Lerner–Wann gelingt der Rollentausch? Merkmale und Wirkungen wirksamer Lehrerfortbildungen
F Lipowsky, D Rzejak
Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 1 …, 2012
2752012
Wege von der Hochschule in den Beruf: Eine empirische Studie zum beruflichen Erfolg von Lehramtsabsolventen in der Berufseinstiegsphase
F Lipowsky
Julius Klinkhardt, 2003
2432003
Teaching patterns and learning quality in Swiss and German mathematics lessons
I Hugener, C Pauli, K Reusser, F Lipowsky, K Rakoczy, E Klieme
Learning and instruction 19 (1), 66-78, 2009
1862009
Unterrichtsbezogene überzeugungen und handlungsleitende kognitionen von lehrpersonen
M Leuchter, C Pauli, K Reusser, F Lipowsky
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 9, 562-579, 2006
1792006
Was wissen wir über guten Unterricht?: Im Fokus: die fachliche Lernentwicklung
F Lipowsky
na, 2007
1732007
Zur Qualität offener Lernsituationen im Spiegel empirischer Forschung–Auf die Mikroebene kommt es an
F Lipowsky
Freiarbeit in der Grundschule. Offener Unterricht in Theorie, Forschung und …, 2002
1612002
Learning with classroom videos: Conception and first results of an online teacher-training program
K Krammer, N Ratzka, E Klieme, F Lipowsky, C Pauli, K Reusser
ZDM 38, 422-432, 2006
1532006
Key features of effective professional development programmes for teachers
F Lipowsky, D Rzejak
Ricercazione 7 (2), 27-51, 2015
1512015
Studienwahlmotivation und Persönlichkeitseigenschaften als Prädiktoren für Zufriedenheit und Strategienutzung im Lehramtsstudium
J Künsting, F Lipowsky
Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 2011
1472011
Lernen im Beruf. Empirische Befunde zur Wirksamkeit von Lehrerfortbildungen
F Lipowsky
Lehrerinnen und Lehrer lernen. Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbildung 1 …, 2010
1372010
Dokumentation der Erhebungs-und Auswertungsinstrumente zur schweizerisch-deutschen Videostudie." Unterrichtsqualität, Lernverhalten und mathematisches Verständnis". 1 …
K Rakoczy, A Buff, F Lipowsky
Frankfurt, Main: GFPF ua, 2005
1282005
Befragungsinstrumente
K Rakoczy, A Buff, F Lipowsky
E. Klieme, C. Pauli & K, 2005
1242005
Die Hattie-Studie und ihre Bedeutung für den Unterricht
M Lotz, F Lipowsky
Begabungen entwickeln und Kreativität fördern, 97-136, 2015
1202015
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20