| Eco-School in kindergartens: the effects, interpretation, and implementation of a pilot program J Cincera, R Kroufek, P Simonova, L Broukalova, V Broukal, J Skalík Environmental Education Research 23 (7), 919-936, 2017 | 59 | 2017 |
| Emancipatory or instrumental? Students’ and teachers’ perceptions of the implementation of the EcoSchool program J Cincera, J Boeve-de Pauw, D Goldman, P Simonova Environmental Education Research 25 (7), 1083-1104, 2019 | 43 | 2019 |
| Place-based education from three perspectives J Cincera, B Valesova, S Krepelkova, P Simonova, R Kroufek Environmental Education Research 25 (10), 1510-1523, 2019 | 32 | 2019 |
| Environmentální výchova z pohledu učitelů J Činčera, K Jančaříková, T Matějček, P Šimonová, J Bartoš, M Lupač, ... Masarykova univerzita, 2016 | 31 | 2016 |
| Empowerment in outdoor environmental education: who shapes the programs? J Cincera, P Simonova, R Kroufek, B Johnson Environmental Education Research 26 (12), 1690-1706, 2020 | 23 | 2020 |
| Values Education in outdoor Environmental Education programs from the perspective of practitioners J Činčera, B Johnson, R Kroufek, P Šimonová Sustainability 12 (11), 4700, 2020 | 19 | 2020 |
| Active citizens: Evaluation of a community-based education program P Simonova, J Cincera, R Kroufek, S Krepelkova, A Hadjichambis Sustainability 11 (3), 663, 2019 | 18 | 2019 |
| We love them anyway: outdoor environmental education programs from the accompanying teachers’ perspective J Cincera, J Zalesak, M Kolenaty, P Simonova, B Johnson Journal of Outdoor and Environmental Education 24 (3), 243-257, 2021 | 12 | 2021 |
| The GLOBE program: What factors influence students’ and teachers’ satisfaction with science education J Činčera, R Kroufek, K Marková, Š Křepelková, P Šimonová Research in Science & Technological Education 39 (2), 245-261, 2021 | 9 | 2021 |
| Frames in outdoor environmental education programs: What we communicate and why we think it matters J Činčera, B Johnson, R Kroufek, M Kolenatý, P Šimonová Sustainability 12 (11), 4451, 2020 | 9 | 2020 |
| “I am not a big man”: Evaluation of the issue investigation program J Cincera, P Simonova Applied Environmental Education & Communication 16 (2), 84-92, 2017 | 9 | 2017 |
| Do environmental education school coordinators have a mission? P Šimonová, J Činčera Discourse and Communication for Sustainable Education 7 (1), 23-36, 2016 | 8 | 2016 |
| Real world learning in outdoor environmental education programs: The Practice from the Perspective of Educational Research J Činčera | 7 | 2021 |
| Ekologická a environmentální výchova P Šimonová, J Činčera, K Jančaříková, A Volfová Plzeň: Fraus, 2013 | 5 | 2013 |
| Miroslav LUPAČ a Lenka BROUKALOVÁ J ČINČERA, K JANČAŘÍKOVÁ, T MATĚJČEK, P ŠIMONOVÁ, J BARTOŠ Environmentální výchova z pohledu učitelů, 2016 | 3 | 2016 |
| Environmentální výchova pro ZŠ a SŠ: tři kroky k aktivnímu vyučování P Šebešová, P Šimonová Portál, 2013 | 3 | 2013 |
| Doporučení pro preventivní a léčebnou péči o kůži pacientů podstupujících radioterapii J Cvek, S Vokurka, E Hajnová Fukasová, L Krupová, P Šimonová, ... | 2 | 2021 |
| Přírodopis 7: pracovní sešit-2 v 1-online cvičení: pro základní školy a víceletá gymnázia I Pelikánová, P Šimonová, V Čabradová, F Hasch, J Sejpka Fraus, 2019 | 2 | 2019 |
| Recommendation for preventive and therapeutic skin care of patients undergoing radiotherapy. J Cvek, S Vokurka, L Krupová, P Šimonová, M Žemličková, M Jedličková, ... Klinicka Onkologie: Casopis Ceske a Slovenske Onkologicke Spolecnosti 34 (6 …, 2021 | | 2021 |
| Metodika pro autoevaluaci škol v oblasti realizace environmentální výchovy J Činčera, K Jančaříková, T Matějček, M Lupač, P Šimonová, J Bartoš | | 2016 |
