| “It’s never too late to learn”–How does the Polish U3A change the quality of life for seniors? J Mackowicz, J Wnek-Gozdek Educational Gerontology 42 (3), 186-197, 2016 | 51 | 2016 |
| Evaluation of the Functionality of a New E-Learning Platform vs. Previous Experiences in E-Learning and the Self-Assessment of Own Digital Literacy Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała,Anna Włoch, Joanna Wnęk-Gozdek, Natalia ... Sustainability 23, 2020 | 40* | 2020 |
| Digital inclusion from the perspective of teachers of older adults - expectations, experiences, challenges and supporting measures Ł Tomczy, A Mróz, K Potyrała, J Wnęk-Gozdek Gerontology & Geriatrics Education, 2020 | 37 | 2020 |
| ICT, digital literacy, digital inclusion and media education in Poland Ł Tomczyk, J Wnęk-Gozdek, A Mróz, K Wojewodzic ICT for learning and inclusion in Latin America and Europe : case study from …, 2019 | 17 | 2019 |
| The Process of (non) Ageing in the Perception of Polish Centenarians J Maćkowicz, J Wnęk-Gozdek Educational Gerontology, http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.10, 2016 | 15 | 2016 |
| Modern didactics in contemporary education B Kędzierska, J Wnęk-Gozdek International Journal of Electronics and Telecommunications 61 (3), 251-260, 2015 | 14 | 2015 |
| Cyberbullying Prevention in the Opinion of Teachers J Wnęk-Gozdek, Tomczyk, Łukasz, A Mróz Media Education (Mediaobrazovanie), 59, 594-607, 2019 | 11 | 2019 |
| Late-Life Learning for Social Inclusion: Universities of the Third Age in Poland J Maćkowicz, J Wnęk-Gozdek The University of the Third Age and Active Ageing: European and Asian …, 2019 | 11 | 2019 |
| Centenarians’ experience of (non-) loneliness—life lessons J Mackowicz, J Wnek-Gozdek Educational Gerontology 44 (5-6), 308-315, 2018 | 10 | 2018 |
| Obraz najstarszego pokolenia w percepcji małych dzieci J Wnęk-Gozdek, P Sutor Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 33-37, 2008 | 7* | 2008 |
| It’s Never Too Late to Learn J Maćkowicz, J Wnęk-Gozdek How Does the Polish U3A Change the Quality of Life for Seniors, 186-197, 2015 | 6 | 2015 |
| Oświata dorosłych wobec jednostek i grup defaworyzowanych: Ku społecznej jedności T Aleksander, Z Szarota, O Czerniawska, J Saran, B Majerek, L Miś, ... Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2012 | 4 | 2012 |
| Formy i metody aktywizowania studentów J Wnęk-Gozdek Współczesne wyzwania dydaktyki szkoły wyższej, 145-161, 2009 | 4 | 2009 |
| Oszustwa romantyczne online – studium przypadku J Wnęk-Gozdej BGS EXLIBRIS - Biblioteka Gerontologii Społecznej.EXLIBRIS. Bliskie relacje …, 2019 | 2 | 2019 |
| Informal learning in the experience of a Polish centenarian — case study JWG Jolanta Maćkowicz 10th International Conference on Education and New Learning Technologies …, 2018 | 2* | 2018 |
| Spiritual Testament of Polish Centenarians Addressed to Future Generations J Maćkowicz, J Wnęk-Gozdek DEStech Transactions on Social Science, Education and Human Science, 2018 | 2 | 2018 |
| Transformacja starszych kobiet pod wpływem oddziaływań edukacyjnych uniwersytetu trzeciego wieku-studium przypadku J Maćkowicz, J Wnęk-Gozdek e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, 45-55, 2016 | 2 | 2016 |
| Oddam siebie w dobre ręce" : osoby 60+ jako użytkownicy portali randkowych J Łaszyn, J Wnęk-Gozdek Biblioteka Gerontologii Społecznej. EXLIBRIS 3, 106-126, 2013 | 2* | 2013 |
| Współczesne wyzwania dydaktyki szkoły wyższej D Topa, A Kwatera, K Szewczuk, O Wyżga, R Rosiek, A Panek, ... Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2009 | 2 | 2009 |
| Intergenerational transmission of values of Polish centenarian teachers J Maćkowicz, E Śliwa, Wnęk-Gozdek, Joanna Positive Ageing and Learning from Centenarians Living Longer and Better, 31-48, 2021 | 1 | 2021 |
Jolanta MaćkowiczUniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Profesor在 up.krakow.pl 的电子邮件经过验证
