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Estudio de Funciones con base en el uso de plataformas XNA Valenzuela, JTU Ibarra, MIO Arcega, PEC Marentes Matemáticas, Ingeniería y Ciencias Ambientales 5 (9), 2022 | 1 | 2022 |
Los dispositivos móviles y Recursos Educativos Abiertos (REA). Una estrategia de intervención para estudiantes de Ingeniería en tiempos de COVID19 MC Francisco Jara, Pablo Cancino EDUCATECONCIENCIA 28 (29), 213-241, 2020 | 1 | 2020 |
Estrategia de tutoría para disminuir el índice de reprobación en Ingeniería Química de la Unidad Académica de Ciencias Básicas e Ingenierías Mentoring strategy to reduce the … DD Parada, MTC Alcalá, PEC Marentes Revista MICA 3 (3), 2019 | 1 | 2019 |
Experiencias logradas en la visita de 5 universidades en México MT casillas Alcalá, ALE Esquivel, MIO Arcega, PEC Marentes CISA 2 (2), 18-24, 2022 | | 2022 |
Armonización del Reglamento de Propiedad Intelectual Institucional MC A. Quintero, B., Guerrero, B., Flores, R., Marín, A., González, P ... Diseminación de Conocimientos, Descubrimientos y Reflexiones -Oaxaca 2021 1 …, 2021 | | 2021 |
Del diagnóstico a la innovación en la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nayarit ALE Esquivel, MTC Barajas, MIO Arcega, PEC Marentes Matemáticas, Ingeniería y Ciencias Ambientales 4 (8), 2021 | | 2021 |
Recibido: 25 de septiembre 2020 Aprobado: 01 de diciembre 2020 Publicado: 20 diciembre 2020 FJJ Ulloa, PEC Marentes, MTC Alcalá Revista EDUCATECONCIENCIA. Vol 28 (29), 2020 | | 2020 |
Educación a Distancia: Retos y Oportunidades et-al Francisco Jara, Pablo Cancino, María Casillas, Ana Esquivel, Carlos ... UTP 1, 73, 2020 | | 2020 |
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Propuesta de curso-taller de nivelación y regularización, a partir de los resultados del examen selectivo de ingreso a la UACBI para el ciclo escolar 2017-2018 FJ Jara Ulloa, PE Cancino Marentes, MT Casillas Alcalá, ... Revista MICA 3 (3), 16-26, 2019 | | 2019 |
El uso de manipulables en los dispositivos móviles como oportunidades de aprendizaje, en el contexto de la enseñanza matemática PE Cancino Marentes, FJ Jara Ulloa REVISTA MICA 2 (2), 2018 | | 2018 |
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