| Jeunes issus de l’immigration et choix d’orientation au postsecondaire à Montréal MO Magnan, A Pilote, V Grenier, F Darchinian Canadian Journal of Higher Education 47 (3), 34-53, 2017 | 39 | 2017 |
| Stratégies d'orientation et d'insertion professionnelle des jeunes issus de l'immigration à Montréal: motifs de choix des institutions postsecondaires anglophones et francophones MO Magnan, V Grenier, F Darchinian Canadian Journal of Sociology/Cahiers canadiens de sociologie 40 (4), 501-526, 2015 | 15* | 2015 |
| Le rôle de la socialisation familiale dans les choix d’études supérieures des jeunes issus de l’immigration MO Magnan, A Pilote, V Grenier, PC Kamanzi Revue Jeunes et Société 2 (1), 30-58, 2017 | 10 | 2017 |
| Parents immigrants et choix de l'école secondaire dans le contexte montréalais: représentations des offres éducatives, motifs, contraintes et stratégies familiales V Grenier | 6 | 2020 |
| La langue gardienne de la religion/La religion gardienne de la langue? Note sur la permanence et la recomposition du catholicisme au Québec et dans la francophonie canadienne EM Meunier, S Wilkins-Laflamme, V Grenier Francophonies d'Amérique, 13-40, 2013 | 5 | 2013 |
| Educational issues and identity positioning among students enrolled in an English school board in Québec: A case study of three regions MO Magnan, C Levasseur, V Grenier, F Darchinian | 4 | 2018 |
| Le choix de l’école secondaire (privée ou publique) par les parents immigrants de Montréal V Grenier Discussions autour de recherches étudiantes sur les familles au Québec …, 2016 | 4 | 2016 |
| La différence entre la réussite des garçons et des filles à l'école: représentations de sexe, solutions et pratiques éducatives des enseignant. es du secondaire. V Grenier Université d'Ottawa/University of Ottawa, Ottawa, 2013 | 3* | 2013 |
| Logiques au coeur des choix de l’école secondaire par des parents immigrants résidant à Montréal V Grenier Canadian Journal of Education 45 (2), 454-480, 2022 | 2 | 2022 |
| Perceptions des offres éducatives du marché scolaire montréalais par des parents immigrants V Grenier, MO Magnan Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie 59 (3), 330-347, 2022 | 1 | 2022 |
| Enjeux scolaires et positionnements identitaires chez les élèves fréquentant une école d’une commission scolaire anglophone au Québec: étude de cas de trois régions MO Magnan, C Levasseur, V Grenier, F Darchinian | 1 | 2018 |
| Exploring Information Gathering Work Undertaken by Immigrant Parents to Choose a High School in Montreal V Grenier, MO Magnan Journal of School Choice, 1-26, 2024 | | 2024 |
| Bulletin de l’égalité des chances en éducation: édition 2024 P Doray, C Lessard, M Roy-Vallières, X St-Denis, V Grenier, N Prats Observatoire québécois des inégalités, 2024 | | 2024 |
| Orientation, numérique et pandémie: expériences et points de vue rétrospectifs d’étudiants de licence 1. C Daverne-Bailly, V Grenier, Y Li Orientation Scolaire et Professionnelle (OSP) 52 (1), 2023 | | 2023 |
| Entre réforme du lycée et Parcoursup. Les acteurs professionnels dans la tourmente C Daverne-Bailly, V Grenier, Y Li Congrès international de l’AREF, 2022 | | 2022 |
| Entre crise sanitaire et réforme: les lycéens à l’épreuve de l’orientation C Daverne-Bailly, V Grenier, Y Li Congrès international de l’AREF, 2022 | | 2022 |
| Stratégies d’accès aux écoles secondaires par des parents dans le marché scolaire montréalais: entre reproduction et mobilité sociale V Grenier, J Castonguay-Payant Sociologie et sociétés 54 (1), 199-223, 2022 | | 2022 |
| «I’m almost bilingual»: sentiment de minorisation d’élèves d’une école de langue anglaise en région éloignée au Québec MO Magnan, C Levasseur, V Grenier The Canadian Modern Language Review 77 (1), 69-92, 2021 | | 2021 |
