关注
Mergenfel Andromergena Vaz Ferreira
Mergenfel Andromergena Vaz Ferreira
Professora de Língua Alemã, Universidade Federal do Rio de Janeiro
在 letras.ufrj.br 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Ensino de alemão com foco decolonial: uma discussão sobre propostas didáticas para o projeto Zeitgeist
M Aquino, MV Ferreira
Domínios da Linguagem,(17), 1-33, 2022
162022
Synthesis and design of functionalized magnetic nanocolloids for water pollution remediation
AFC Campos, MA Ferreira, EP Marinho, FA Tourinho, J Depeyrot
Physics Procedia 9, 45-48, 2010
142010
Para gêneros discursivos: linguística sistêmico-funcional
MA FERREIRA
Linguagens e Diálogos 1 (1), 69-81, 2010
142010
A consultoria individual e o diário de aprendizagem como instrumentos para o desenvolvimento de autonomia no contexto de ensino de alemão como língua estrangeira
MAV Ferreira, G Marques-Schäfer
Pandaemonium Germanicum 19 (28), 101-123, 2016
132016
Contribuições da teoria sócio-histórico-cultural e da atividade para o ensino-aprendizagem da língua estrangeira
M FERREIRA
A Teoria da Atividade Social Recriando Realidades Sociais. Campinas: Editora …, 2012
122012
Desafios do uso do livro didático no ensino superior
MAV Ferreira, A Gondar
Pandaemonium Germanicum 22 (37), 302-330, 2019
8*2019
Estudo dos gêneros: uma perspectiva evolutiva
MAV Ferreira
Diálogo e interação 5, 2011
72011
Formação docente e autodefinição profissional de formandos em ensino de alemão como língua adicional no Rio de Janeiro
AFP Gondar, MV Ferreira
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 36, 2020360202, 2020
62020
O Projeto Aulas de Línguas em Espaços Públicos: formação de professores, extensão e pesquisa
MAV Ferreira
Alemão em contexto universitário: ensino, pesquisa e extensão 1, 288, 2019
52019
German as an Additional Language with a decolonial focus: a discussion on didactic proposals for the Zeitgeist project
M Aquino, MAV Ferreira
Domínios de Lingu@ gem 17 (709), 1-33, 2023
32023
Herausforderungen der Professionsbildung angehender DaF-Lehrerinnen und-Lehrer in Rio de Janeiro: Bestandsaufnahme auf der Grundlage subjektiver Theorien und Aussichten für die …
AFP Gondar, MV Ferreira
Informationen Deutsch als Fremdsprache 47 (5), 491-506, 2020
32020
Mapeando as dimensões de um desafio: o ensino de alemão como língua estrangeira em contextos multinível
MAV Ferreira, A Gondar
Pandaemonium Germanicum 21 (35), 121-143, 2018
32018
DaF an öffentlichen Schulen am Beispiel eines Projekts in Rio de Janeiro
MV Ferreira, G Marques-Schäfer, E Bolacio Filho
Pandaemonium Germanicum 25, 1-28, 2021
22021
Fremdsprachendidaktische Professionsbildung in Brasilien: Herausforderungen und Aussichten am Hochschulbildungsstandort Rio de Janeiro
AFP Gondar, MAV Ferreira, EB Sant’Anna Filho
Germanistik in Lateinamerika, 243, 2021
22021
Olhares brasileiros e alemães: um estudo sobre percepção, interculturalidade e ensino de língua e cultura estrangeira
MAV Ferreira
Pandaemonium Germanicum 1 (18), 185-213, 2011
22011
Sobre aprendizagens e perspectivas do ensino remoto de língua alemã: introdução ao dossiê temático
RCSF Stanke, MV Ferreira
Pandaemonium Germanicum 25 (47), 1-12, 2022
12022
Deep energy retrofit of vernacular housing
M Ferreira, M Almeida, A Rodrigues, A Coelho, I Cabral, G Machado
REHVA Journal n. 6" Innovative HVAC system solutions in high performing …, 2014
12014
Práticas colaborativas na formação de professores em contexto extensionista e pandemia: reflexões e perspectivas
MAV Ferreira, RCS Stanke
1
Identity representations in three textbooks for German as an additional language: reflections on family images
MAV Ferreira, M Aquino
Pandaemonium Germanicum 27, 60-85, 2024
2024
Representações identitárias em três livros didáticos de alemão como língua adicional: reflexões sobre as imagens de família
MAV Ferreira, M Aquino
Pandaemonium Germanicum 27 (53), 60-85, 2024
2024
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20