| Kemampuan penalaran dan komunikasi matematis: Apa, mengapa, dan bagaimana ditingkatkan pada mahasiswa CD Rosita Euclid 1 (1), 2014 | 134 | 2014 |
| Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa pada Mata Kuliah Aljabar Linear 1 CD Rosita, L Laelasari, MS Noto Euclid 1 (2), 2014 | 33 | 2014 |
| Pemanfaatan teknologi melalui pelatihan penggunaan aplikasi google site bagi guru mgmp matematika smp kabupaten cirebon N Aminah, S Amami, I Wahyuni, CD Rosita Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 23-29, 2021 | 29 | 2021 |
| Analyzing the student’s cognitive abilities through the thinking levels of geometry van hiele reviewed from gender perspective A Maharani, H Sulaiman, N Aminah, CD Rosita Journal of Physics: Conference Series 1188 (1), 012066, 2019 | 24 | 2019 |
| The development of courseware based on mathematical representations and arguments in number theory courses CD Rosita Infinity Journal 5 (2), 131-140, 2016 | 19 | 2016 |
| Design of learning materials on circle based on mathematical communication CD Rosita, T Nopriana, I Silvia Infinity Journal 8 (1), 87-98, 2019 | 18 | 2019 |
| Kemampuan penalaran dan komunikasi matematis: Apa, mengapa, dan bagaimana ditingkatkan pada mahasiswa. Euclid, 1 (1), 33–46 CD Rosita | 17 | 2014 |
| Kondisi psikologi siswa SMP dalam pembelajaran matematika pada masa pandemi covid-19 DR Wulan, CD Rosita, T Nopriana JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 5 (1), 51-64, 2021 | 15 | 2021 |
| Laelasari, & Noto, MS (2014) CD Rosita Analisis kemampuan pemahaman matematis mahasiswa pada mata kuliah aljabar …, 0 | 15 | |
| Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Topik Trigonometri R Saputra, CD Rosita, A Maharani Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 857-869, 2020 | 14 | 2020 |
| Learning Obstacle Siswa Smp Pada Materi Lingkaran CD Rosita, A Maharani, T Tonah, M Munfi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 9 (2), 467-479, 2020 | 13 | 2020 |
| Tonah.(2018). Analisis learning obstacles pada pokok bahasan aplikasi turunan pada siswa kelas XI SMA KS Asih, CD Rosita Prosiding SNMPM II, 211-221, 2021 | 10 | 2021 |
| Kondisi psikologi siswa SMP dalam pembelajaran matematika pada masa pandemi covid-19. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 5 (1), 51-64 DR Wulan, CD Rosita, T Nopriana dx. doi. org/10.33603/jnpm. v5i1 4392, 2021 | 8 | 2021 |
| Bahan ajar aljabar linear berbasis kemampuan pemahaman matematis CD Rosita, T Nopriana, ILK Dewi Unnes Journal of Mathematics Education Research 6 (2), 266-272, 2017 | 8 | 2017 |
| Design of learning materials on circle based on mathematical communication. Infinity Journal, 8 (1), 87-98 CD Rosita, T Nopriana, I Silvia | 7 | 2019 |
| Analisis learning obstacles pada pokok bahasan aplikasi turunan pada siswa kelas XI SMA KS Asih, CD Rosita, T Tonah Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika (SNMPM) 2 (1 …, 2018 | 7 | 2018 |
| Peranan psikologi pembelajaran terhadap peningkatan kualitas lingkungan belajar matematika CD Rosita Infinity Journal 2 (2), 136-143, 2013 | 7 | 2013 |
| Meningkatkan kemampuan Argumentasi Matematis Melalui Pembelajaran CIRC CD Rosita Proseding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika STKIP …, 2013 | 6 | 2013 |
| Implementation of Didactical Design on Circle Material at Junior High School T Nopriana, CD Rosita, D Halbi Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 13 (1), 100-112, 2022 | 5 | 2022 |
| Learning Obstacle Siswa Smp Pada Materi Lingkaran. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 9 (2), 467–479 CD Rosita, A Maharani, T Tonah, M Munfi | 5 | 2020 |
Tri NoprianaUniversitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia在 fkip-unswagati.ac.id 的电子邮件经过验证
