关注
Laurent Gajo
Laurent Gajo
在 unige.ch 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Immersion, bilinguisme et interaction en classe
L Gajo
(No Title), 2001
3632001
Introduction–French voices on plurilingualism and pluriculturalism: Theory, significance and perspectives
D Moore, L Gajo
International journal of multilingualism 6 (2), 137-153, 2009
3522009
Linguistic knowledge and subject knowledge: How does bilingualism contribute to subject development?
L Gajo
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 10 (5), 563-581, 2007
3082007
Interactions et acquisitions en contexte: modes d'appropriation de compétences discursives plurilingues par de jeunes immigrés
L Gajo, L Mondada
Editions Universitaires, 2000
2172000
Enseignement d’une DNL en langue étrangère: de la clarification à la conceptualisation
L Gajo
Tréma, 37-48, 2007
1102007
Un parcours au contact des langues
L Gajo, M Matthey, C Oesch-Serra
Didier, 2004
742004
From normalization to didactization of multilingualism: European and Francophone research at the crossroads between linguistics and didactics
L Gajo
The multilingual turn in languages education: Opportunities and challenges …, 2014
712014
Disponibilité sociale des représentations: approche linguistique
L Gajo
Travaux neuchâtelois de linguistique, 39-53, 2000
712000
Types de savoirs dans l'enseignement bilingue: problématicité, opacité, densité
L Gajo
622006
L’intercompréhension entre didactique intégrée et enseignement bilingue
L Gajo
S’entendre entre langues voisines: vers l’intercompréhension, 131-150, 2008
612008
De la DNL à la DdNL: principes de classe et formation des enseignants: Enseignants de DNL et de LV: à armes égales?
L Gajo
Les langues modernes 103 (4), 15-24, 2009
602009
Bilingual teaching: connecting language and concepts in mathematicsin.
L Gajo, C Serra
Education and society in plurilingual contexts, 2002
562002
Didactique du plurilinguisme et alternance de codes: le cas de l’enseignement bilingue précoce
L Gajo, G Steffen
Canadian modern language review 71 (4), 471-499, 2015
532015
Construction intégrée des savoirs linguistiques et disciplinaires dans l’enseignement bilingue au secondaire et au tertiaire
L Gajo, AC Berthoud
Diversité des langues et compétences, 2008
48*2008
Bilinguisme et plurilinguisme
B Py, L Gajo
Sociolinguistique du contact: dictionnaire des termes et concepts, 71-94, 2013
452013
Plurilingualisms and knowledge construction in higher education
L Gajo, A Grobet, C Serra, G Steffen, G Müller, AC Berthoud
Exploring the dynamics of multilingualism: The DYLAN project, 279-298, 2013
442013
Représentations du contexte ou représentations en contexte? Elèves et enseignants face à l'apprentissage de la langue.
L Gajo
Travaux neuchâtelois de linguistique, 9-27, 1997
421997
Interagir en langue étrangère dans le cadre de disciplines scolaires: intégration et saturation des savoirs disciplinaires et linguistiques dans l'élaboration des définitions
L Gajo, A Grobet
Processus interactionnels et situations éducatives, 113-136, 2008
372008
Pratiques langagières, pratiques plurilingues: quelles spécificités? quels outils d’analyse? Regards sur l’opacité du discours
L Gajo
Travaux neuchâtelois de linguistique, 49-62, 2003
362003
Acquisition des langues et des disciplines dans l'enseignement bilingue l'exemple des mathématiques
G Laurent, C SERRA
Etudes de linguistique appliquée, 497, 2000
362000
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20