Fundamentos epistemológicos para orientar el desarrollo del conocimiento FR Aguilar Gordón, RF Bolaños Vivas, JL Villamar Muñoz | 53 | 2017 |
Elementos de hermenéutica y fenomenología para un diálogo metodológico entre las ciencias RFB Vivas Sophia, 25-46, 2015 | 33 | 2015 |
Pedagogía Informacional: Enseñar a aprender en la sociedad del conocimiento R Vivas, M Sofía Revista de investigación 31 (61), 143-160, 2007 | 20 | 2007 |
Elementos de alteridad y convivencia social a partir de la Filosofía Dialógica de Martin Buber RF Bolaños Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 11-31, 2010 | 13 | 2010 |
Enfoques y perspectivas del pensamiento pedagógico latinoamericano FR Aguilar-Gordón, J Villamar, R Bolaños, J Silvaje, J Baldeón, ... | 9 | 2019 |
El problema del conocimiento y la educación desde las tendencias filosóficas analíticas RF Bolaños Vivas Sophia, colección de Filosofía de la educación, 35-54, 2017 | 6 | 2017 |
Diálogo de saberes en las ciencias humanas F Aguilar, R Bolaños, J Villamar, JA Moreno-Guaicha | 5 | 2019 |
La familia para la contemporaneidad FR Aguilar Gordón, P Heredia Guzmán, C Torres Cordero, ... Genealogía de la familia Volumen 1 Concepciones filosóficas, psicológicas …, 2022 | 1* | 2022 |
Hacia una objetividad científica abierta: una reflexión desde la concepción epistemológica de Evandro Agazzi R Bolaños, J Carvajal Endoxa 1 (44), 271-290, 2019 | 1* | 2019 |
Implicaciones antropológicas y filosóficas de la tecnociencia K Zuna, C Giraldo, R Bolaños, C Barreto, P Colangelo | 1 | 2019 |
El ciberespacio y la cibercultura K Zuna, C Giraldo, R Bolaños, C Barreto, P Colangelo Implicaciones antropológicas y filosóficas de la tecnociencia 95, 2019 | 1 | 2019 |
Necesidad de enseñar y aprender filosofía desde destinatarios y contextos singulares FA Gordón, RB Vivas, GG Guamán Sophía, 191-208, 2011 | 1 | 2011 |
La libertad:¿ ideal posible o instrumento de dominio? R Bolaños Sophía, 63-84, 2010 | 1 | 2010 |
La paradoja del progreso tecno-científico contemporáneo. Un acercamiento desde Evandro Agazzi RF Bolaños Transhumanismo y realidades paralelas. Interpelaciones desde la filosofía y …, 2023 | | 2023 |
Las racionalidades no convencionales en la configuración de una ciencia y una educación transdisciplinaria y abierta RF Bolaños Formación docente desde la filosofía educativa transdisciplinaria, 121-150, 2023 | | 2023 |
La Filosofía de la Educación ante la Crisis Sanitaria Covid-19, una Oportunidad de Humanización RFB Vivas Experiencias docentes en tiempo de pandemia, 19-44, 2022 | | 2022 |
Genealogía de la familia: Concepciones filosóficas, psicológicas, políticas y sociales (Volumen 1) F Aguilar, JA Moreno-Guaicha, C Torres, P Heredia, A Mena, R Bolaños, ... | | 2022 |
Progreso cientÍFico, innovación e investigación tecno-cientÍFica desde evadro agazzi y la ePistemologÍa contemPoránea RFB Vivas Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo I Filosofía de …, 2020 | | 2020 |
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