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TecCoBot: Technology-aided support for self-regulated learning N Pengel, A Martin, R Meissner, T Arndt, AT Neumann, P de Lange, ... arXiv preprint arXiv:2111.11881, 2021 | 9 | 2021 |
Bildung in der digitalen Transformation HW Wollersheim, M Karapanos, N Pengel, A Martin //www. pedocs. de/frontdoor. php? source_opus= 26640, 2021 | 7 | 2021 |
Bedürfnisorientierte Betreuung Studierender im Fernstudium: Eine empirische Studie mit Studierenden und Betreuenden im Mixed-Methods-Design am Beispiel der FernUniversität in Hagen A Martin | 2 | 2023 |
Evaluating the acceptance of blended-learning tools: A case study using SlideWiki presentation rooms A Martin, B Bergande, R Meissner Trends and Innovations in Information Systems and Technologies: Volume 3 8 …, 2020 | 2 | 2020 |
Beratung via Chatbot? Möglichkeiten und Anforderungen beim Einsatz Generativer KI in einem bildungswissenschaftlichen Lehramts-Modul. A Martin, N Pengel E-Beratungsjournal 20 (1), 2024 | 1 | 2024 |
Das Bedürfnis nach Flexibilität von Fernstudierenden A Martin Higher and Professional Education Forum, Winterhur (CH), 2019 | 1 | 2019 |
Die kreative Nutzung von KI zur Personalisierung des Lernens an Hochschulen A Martin, N Pengel Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik – LBzM, 0 | 1* | |
Computational Thinking zur Förderung von Denk- und Problemlösefähigkeiten bei Studierenden B Bergande, A Martin Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 37-39, 2024 | | 2024 |
Learning in the Context of (Digital) University Teaching: Flexibilisation and Individualisation. A Martin, N Pengel, M Haag, HW Wollersheim Higher Education Research, 2024 | | 2024 |
Zugangswege: Die neue Vielfalt der Onlineberatung. Tagungsbericht zum 16. Fachforum Onlineberatung an der Fakultät für Sozialwissenschaften an der Technischen Hochschule … A Martin Zeitschrift für systemische Therapie und Beratung, 2024 | | 2024 |
Personalisierte Kompetenzentwicklung durch skalierbare Mentoringprozesse (tech4comp); Teilvorhaben: Zentrale Steuerung, didaktische Modellierung, Wissensmodellierung und … HW Wollersheim, A Thor, A Martin, R Meissner, N Pengel Universität Leipzig, Institut für Bildungswissenschaften, Lehrstuhl für …, 2023 | | 2023 |
Generative KI in der Hochschulbildung: Konzeption und Implementierung eines LLM-gestützten Chatbots (Poster). N Pengel, H Soliman, A Neumann, M Kravcik, ... Jahrestagung der GMW und CampusSource, Jena, November 2023., 2023 | | 2023 |
Einsatz generativer KI in der Hochschulbildung. Erfahrungsbasierte Chancen und Herausforderungen. M Haag, N Pengel, A Martin, HW Wollersheim Workshop on E-Learning (WEL), HTWK Leipzig, 18. September 2023., 2023 | | 2023 |
Impulse für den Einsatz von KI in der Hochschullehre: Potentiale und Perspektiven. A Martin Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 48-49, 2023 | | 2023 |
Abschlussbericht des BMBF-geförderten Verbundprojektes “Personalisierte Kompetenzentwicklung durch skalierbare Mentoringprozesse (tech4comp) - Teilvorhaben Zentrale Steuerung … A Martin, R Meissner, N Pengel, A Thor, HW Wollersheim | | 2023 |
Empirische Bildungsforschung– J Schütz, L Rosenkranz, A Martin FernUniversität, Fakultät für Kultur-und Sozialwissenschaften, 2023 | | 2023 |
Chatbots in der Hochschullehre - Einsatzziele und Evaluationsansatz. A Martin Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 24-26, 2021 | | 2021 |
Möglichkeiten der Unterstützung des Kompetenzerwerbs durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) und Learning Analytics HW Wollersheim, N Pengel, A Martin, A. & Schulz uni.digital – teaching, assessment, learning. 4.–5. April 2019 in Berlin, 54-56, 2020 | | 2020 |
Studentische Bedürfnisse an die E-tutorielle Betreuung im Fernstudium. Community-based Schnipsel aus einem Blogpost A Martin Vom E-Learning zur Digitalisierung - Mythen, Realitäten, Perspektiven., 2020 | | 2020 |